文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《悲慘世界》有感650字作文？近期，我讀了《悲慘世界》這本書(shū)。這本書(shū)介紹了冉阿讓一生的命運(yùn)，一個(gè)人樂(lè)于助人，見(jiàn)義勇為的事跡，讀完后我印象深刻。冉阿讓的出身很貧窮，他為了養(yǎng)活幾個(gè)妹妹而在面包店打破玻璃，偷走面包，卻因此經(jīng)歷了19年的牢獄之苦。以下是吳凱紅寫(xiě)的《讀《悲慘世界》有感》范文；

好讀《悲慘世界》有感作文650字概況

• 作者：吳凱紅
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月25日 10時(shí)49分

近期，我讀了《悲慘世界》這本書(shū)。這本書(shū)介紹了冉阿讓一生的命運(yùn)，一個(gè)人樂(lè)于助人，見(jiàn)義勇為的事跡，讀完后我印象深刻。

冉阿讓的出身很貧窮，他為了養(yǎng)活幾個(gè)妹妹而在面包店打破玻璃，偷走面包，卻因此經(jīng)歷了19年的牢獄之苦。他自由后，卻受到了人們的排斥，不被他們接受——他是一個(gè)苦役犯。但受到卞福汝主教的幫助，他告訴冉阿讓：如果你從那苦地方出來(lái)，還懷著善心，仁愛(ài)，和平的思想的話，你就比我們任何人都要高貴些。

后來(lái)他隱姓埋名，在一個(gè)城市里生話，他在大火中救人，冒死救出壓在車下的老人，還不要十字勛章……他受到了尊敬，當(dāng)上了馬蘭德市長(zhǎng)，又去幫助芳汀。但他還是被警長(zhǎng)沙威認(rèn)出來(lái)了，然而他也為了一個(gè)老人的清白而自首，其情節(jié)跌宕，令人嘆服。在服役期間，他還救了一個(gè)即將落水的船員，自己卻失足落水，但他沒(méi)死。他去完成了芳汀的遺愿，同時(shí)又在法國(guó)大革命的戰(zhàn)場(chǎng)上見(jiàn)到了他的身影……

讀完這本書(shū)，冉阿讓一個(gè)崇高而慘淡的形象，一種絕無(wú)僅有的美德展現(xiàn)在我眼前，見(jiàn)義勇為而又慈愛(ài)，至高無(wú)上而又溫和，偉大而又謙虛。

我們要像冉阿讓，卞福汝主教，雷鋒那樣，雖然我們還是小學(xué)生，但我們可以做一些力所能及的事：拾金不昧；幫助需要幫助的人；不亂丟垃圾……正如一首詩(shī)中寫(xiě)道：人，不一定能使人偉大，但一定可以使自己崇高。如果我們?nèi)巳硕歼@樣，世界將會(huì)變得更美好！

“夜，沒(méi)有星光，一片漆黑，在黑暗中，可能有一個(gè)天使展開(kāi)雙翅，在等待著這個(gè)靈魂?！边@是整本書(shū)的結(jié)尾。

他走了，但那是一個(gè)偉大的靈魂，一種偉大無(wú)比的精神。我感動(dòng)，我震撼。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 吳凱紅   時(shí)間：2023-2-25 10:49