文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《暴雨篩》有感650字作文？這個(gè)星期，我們學(xué)了一篇課文，名叫《暴雨篩》，使我受益匪淺。這篇課文的主要內(nèi)容是：“我”的女友考上了夜大。有一次要去夜大學(xué)讀書(shū)時(shí)，突然下起了暴雨，但女友仍舊去夜大學(xué)，看門(mén)的老人說(shuō)除了女友，別人都沒(méi)來(lái)，她是最有膽量、最堅(jiān)毅的人，正因?yàn)榕延辛俗孕?，才有了今天的成功。以下是周若文?xiě)的《讀《暴雨篩》有感》范文；

好讀《暴雨篩》有感作文650字概況

• 作者：周若文
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2022年11月12日 23時(shí)31分

這個(gè)星期，我們學(xué)了一篇課文，名叫《暴雨篩》，使我受益匪淺。

這篇課文的主要內(nèi)容是：“我”的女友考上了夜大。有一次要去夜大學(xué)讀書(shū)時(shí)，突然下起了暴雨，但女友仍舊去夜大學(xué)，看門(mén)的老人說(shuō)除了女友，別人都沒(méi)來(lái)，她是最有膽量、最堅(jiān)毅的人，正因?yàn)榕延辛?a href="http://icitentertainment.net/zt/zixin/" title="自信作文">自信，才有了今天的成功。

課文“暴雨篩”，讓人讀起來(lái)很奇怪：明明是一場(chǎng)暴雨，為什么是篩子呢？我細(xì)細(xì)品味后，才知道是老人將暴雨比作篩子，那些膽小的、思前想后的，都被篩了下去，而留在上面的則是堅(jiān)強(qiáng)的人。暴雨是一個(gè)很大的考驗(yàn)，“風(fēng)雨中，傘立刻被劈開(kāi)，成了幾塊碎布，雨衣也背叛了我，鼓脹如帆，拼命地要裹挾我去云中。”我們可以想像，在那樣惡劣的環(huán)境當(dāng)中，女友竟堅(jiān)持了下來(lái)，到達(dá)學(xué)校。

女友的努力沒(méi)有白白浪費(fèi)，而是聽(tīng)到了老人一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的鼓勵(lì)，使她有了自信，有了今天的成功。事實(shí)上，任何努力，都不會(huì)竹籃打水——一場(chǎng)空，它能變成考驗(yàn)，來(lái)磨練我們的意志，使我們明白用金錢(qián)都換不來(lái)的人生哲理，同時(shí)明白自己是最堅(jiān)強(qiáng)、勇往直前的人，擁有了成功之源——自信。

在我的生活中，雖然沒(méi)有“女友”惡劣的環(huán)境，便也有著類(lèi)似的經(jīng)歷。

上課時(shí)，心中常有些疑問(wèn)，不知道該不該問(wèn)，生怕被大家當(dāng)成愚蠢的問(wèn)題，然后哄堂大笑。有一次，心中突然有了一個(gè)很大的疑問(wèn)，沒(méi)有多想，就舉手提問(wèn)。老師一時(shí)也無(wú)法解答。后來(lái)，老師查了資料，為我解答，還當(dāng)著大家的面夸我敢于提問(wèn)，說(shuō)明我思考了。于是我有了自信，認(rèn)真聽(tīng)講，提出疑問(wèn)，便懂了更多知識(shí)，有了現(xiàn)在的成績(jī)。

困難是人人都要經(jīng)歷的，但自信不是人人都能找到的。必須要經(jīng)歷考驗(yàn)，磨練出堅(jiān)韌不拔之志，才能擁有自信，總有一天，就會(huì)取得成功。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 周若文   時(shí)間：2022-11-12 23:31