文章摘要：微笑作文650字:怎么寫(xiě)好微笑著，去唱生活的歌謠650字作文？記得有首歌是這樣唱的“生活像七彩緞，那也是一幅難描的畫(huà)。生活是一片霞，卻又常把那寒風(fēng)苦雨灑呀。生活是一條藤，總結(jié)著幾顆苦澀的瓜。生活是一首歌，吟唱著人生悲喜交加的苦樂(lè)年華”。的確是這樣，生活的道路不會(huì)那么平坦，我們總會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題。以下是魏哪論寫(xiě)的《微笑著，去唱生活的歌謠》范文；

好微笑著，去唱生活的歌謠作文650字概況

• 作者：魏哪論
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：話題
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月04日 13時(shí)01分

記得有首歌是這樣唱的“生活像七彩緞，那也是一幅難描的畫(huà)；生活是一片霞，卻又常把那寒風(fēng)苦雨灑呀；生活是一條藤，總結(jié)著幾顆苦澀的瓜；生活是一首歌，吟唱著人生悲喜交加的苦樂(lè)年華”。的確是這樣，生活的道路不會(huì)那么平坦，我們總會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題。不管遇到什么樣的困難，我們心中應(yīng)該充滿歡樂(lè)。不要以為困難是不可逾越的，克服困難的過(guò)程是痛苦的，但成功的光芒卻永遠(yuǎn)閃耀在前方。

每個(gè)人都想成功，這是勿庸置疑的，成功是與很多人競(jìng)爭(zhēng)以后換來(lái)的，物競(jìng)天擇，適者生存，幾乎每個(gè)人都會(huì)說(shuō)這句話，但是又有幾個(gè)人能深知其中的道理呢？尼采說(shuō)“受傷的人，沒(méi)有悲觀的權(quán)利?！笨赡芎芏嗳藭?huì)覺(jué)得莫名其妙，但仔細(xì)一想，你是在與別人競(jìng)爭(zhēng)，你受傷了，就表明你會(huì)走的更艱難，會(huì)比那些沒(méi)有受傷的對(duì)手走的慢，如果你想趕上，就必須用比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待面對(duì)的困難，這樣，你才會(huì)成功。

汶川地震讓無(wú)數(shù)人失去了一切，沒(méi)有了家，沒(méi)有了爸爸媽媽，沒(méi)有了那可愛(ài)的兄弟姐妹，那是多么讓人痛苦的事情，當(dāng)聽(tīng)到噩耗時(shí)，多么希望自己耳朵聾了，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，那么就不會(huì)那么心痛了，失去親人的痛苦是無(wú)法用語(yǔ)言代替的。就像一棵大樹(shù)從水源處移到沙漠，只能靠自己找那維持生命的水?？墒牵チ四敲炊?，汶川地震后看到的不是一個(gè)個(gè)流淚的面孔，而是一個(gè)個(gè)滿帶笑容的面孔，因?yàn)樗麄冎?a href="http://icitentertainment.net/zt/mingtian/" title="明天作文">明天的太陽(yáng)是依舊新的，未來(lái)依舊是美好的。所以，擁有最美好的一切的我們，微笑著去面對(duì)生活吧。

生活就是一首詩(shī)，你用心去讀，才會(huì)讀出好的韻律；生活就是一幅畫(huà)，你用手去描繪，才會(huì)有美麗的畫(huà)彩；生活就是一段歌謠，只有微笑著去唱，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美好。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 魏哪論   時(shí)間：2024-12-4 13:01