文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《豬仔頭溫暖之旅》讀后感650字？最近，我看了伍美珍阿姨的《豬仔頭溫暖之旅》，覺得非常的有趣?！敦i仔頭溫暖之旅》本書的主人公朱子同是一個(gè)幽默，愛玩，愛時(shí)尚的童鞋。他玩厭了游戲之后，又興起玩表演和視頻。在網(wǎng)上瘋唱龔玲娜的《忐忑》，結(jié)果被電視臺(tái)的主持人發(fā)現(xiàn)了，成了大名人。以下是謝昊娟寫的《《豬仔頭溫暖之旅》讀后感》范文；

好《豬仔頭溫暖之旅》讀后感650字概況

• 作者：謝昊娟
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年01月24日 20時(shí)30分

最近，我看了伍美珍阿姨的《豬仔頭溫暖之旅》，覺得非常的有趣。

《豬仔頭溫暖之旅》本書的主人公朱子同是一個(gè)幽默，愛玩，愛時(shí)尚的童鞋。他玩厭了游戲之后，又興起玩表演和視頻。在網(wǎng)上瘋唱龔玲娜的《忐忑》，結(jié)果被電視臺(tái)的主持人發(fā)現(xiàn)了，成了大名人。為了一臺(tái)可以自拍的iphone4手機(jī)，他參與了一檔社會(huì)欄目，到大山里的鄉(xiāng)村度過了幾天難忘的生活。出乎意料的是，這個(gè)城市公子哥曾經(jīng)十分瞧不起農(nóng)村，說把他放到鄉(xiāng)下就是草菅人命?？墒?，經(jīng)過了四天的磨練，嬌生慣養(yǎng)的公子哥明白了些什么：原來鄉(xiāng)村也有著城里所體驗(yàn)不到的歡樂，同時(shí)也給他帶來一些沉重和酸楚的感受。比如：一天只吃兩頓飯餓了就睡覺;每天五點(diǎn)半(有些更早)起床，走一個(gè)半小時(shí)的山路(有的更長(zhǎng))，翻越好幾座大山，才能到達(dá)只有幾間泥教室的學(xué)校，全村的學(xué)生都在一間教室里上課，只有兩個(gè)老師教課;從來沒拍過照片;全村只有肖校長(zhǎng)有一部手機(jī)······

再充滿喜劇性的情節(jié)中，也有著明媚的傷感。當(dāng)城市里的小公主、小王子都在麥當(dāng)勞、肯德基里大吃大喝的時(shí)候，鄉(xiāng)村的學(xué)生還在吃著地瓜和蘿卜做成的午餐，一口白米飯、一片肉都沒有;城市公子哥兩百多塊的鞋，穿臟了，不要了，就把它一丟，扔了，而農(nóng)村里的小孩，始終只有一雙鞋;當(dāng)青春期的少女們都在抱怨媽媽嘮叨煩人的時(shí)候，留守兒童們還不知何時(shí)才能見上爸媽一面;當(dāng)城市里8、9歲的孩子還在媽媽懷里撒嬌的時(shí)候，農(nóng)村里8、9歲的孩子早已肩負(fù)起照顧弟弟、妹妹，照顧老人的責(zé)任了······

看完《豬仔頭溫暖之旅》，我被書中真實(shí)的經(jīng)歷感動(dòng)了，每個(gè)人都有善心，每個(gè)地方都有美麗的地方。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 謝昊娟   時(shí)間：2025-1-24 20:30