文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好我想我能行650字作文？太陽落山了，只留下夕陽的余暉一片，周圍的景色籠罩在晚霞的余暉中，格外美麗耀眼。而我卻無心欣賞這樣的景色，思緒早就不知道飛到哪里去了。記得也是一個這樣的傍晚，我也在這個湖邊，卻無心欣賞這個美景。當時的我低著頭徘徊著，心里卻是十分的難受。以下是唐伊琳寫的《我想我能行》范文；

好我想我能行作文650字概況

• 作者：唐伊琳
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年06月13日 18時59分

太陽落山了，只留下夕陽的余暉一片，周圍的景色籠罩在晚霞的余暉中，格外美麗耀眼。而我卻無心欣賞這樣的景色，思緒早就不知道飛到哪里去了......

記得也是一個這樣的傍晚，我也在這個湖邊，卻無心欣賞這個美景。當時的我低著頭徘徊著，心里卻是十分的難受。想著上午發(fā)生的事，心里不禁一陣陣酸楚，一滴滴晶瑩的淚珠順著臉龐滾了下來，一陣陣風吹亂了我漂亮的頭發(fā)。天空中傳來小鳥“唧唧”的叫聲，樹木不停地揮舞著枝條，它們仿佛都在嘲笑我的失敗。

這是一個讓人無法忘懷的失敗，也是我的第一次失敗。幼兒園的老師與小朋友對我參加區(qū)里舉辦的“幼兒看圖說話”競賽抱著極大的希望，可是我沒有能夠為幼兒園奪得榮譽。每個幼兒園只能推薦一個小朋友參加，而老師們都推薦我并支持我。老師多次耗費自己的休息時間來為我輔導口頭作文，小朋友們把自己心愛的圖書帶給我讓我練習，可是我卻讓大家失望了。

淚水繼續(xù)流淌著，不知不覺中，幼兒園園長來到了我的身邊，這是一個和藹可親的老園長，她語重心長地說：“孩子，哭是沒有用的。從哪里摔倒，就從哪里爬起來，你不是就是這樣學會走路的嗎?以后還會有機會的，你一定行!”

我疑惑地問：“還有下次嗎?”老園長肯定地點了點頭。

雖然我那時并不是很領會園長的話，但是我記住了這幾個字“我能行”。

晚霞也有失去光彩的時候，但不代表它明天也不會變得燦爛。從此，“我能行”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是在心里給自己打氣，我想我能行!

我想我能行，我會比別人更努力，會有信心去迎接挑戰(zhàn)，我會用行動告訴所有人，我可以，我能行!

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作者：小學六年級學生（4）班 唐伊琳   時間：2023-6-13 18:59