文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好修眉毛650字作文？看到這個(gè)題目，你也許會(huì)奇怪吧。對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅奇怪，而且可笑，這是發(fā)生在暑假里的一件事。那是一天下午，媽媽爸爸去上班了，我一個(gè)人在家里。我先是看了一會(huì)兒書(shū)，又玩了一會(huì)兒玩具，覺(jué)得很無(wú)聊，我就在屋子里走來(lái)走去，心想：玩什么呢。以下是趙凱媛寫(xiě)的《修眉毛》范文；

好修眉毛作文650字概況

• 作者：趙凱媛
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2025年02月02日 17時(shí)56分

看到這個(gè)題目，你也許會(huì)奇怪吧！對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅奇怪，而且可笑，這是發(fā)生在暑假里的一件事......

那是一天下午，媽媽爸爸去上班了，我一個(gè)人在家里。我先是看了一會(huì)兒書(shū)，又玩了一會(huì)兒玩具，覺(jué)得很無(wú)聊，我就在屋子里走來(lái)走去，心想：玩什么呢？我猛然想起：媽媽對(duì)著鏡子修理眉毛的情境。我心一動(dòng)：要不，我也修一下，讓自己變得更漂亮。說(shuō)做就做，于是，我在洗手間里拿起眉毛刀，照著鏡子，像媽媽那樣修了起來(lái)。修眉毛看起來(lái)容易，做起來(lái)很難，我怎么也不會(huì)用眉毛刀。在媽媽手里，它很“聽(tīng)話(huà)”，憑什么在我的手里，卻難以應(yīng)付呢？急得我抓耳撓腮，滿(mǎn)頭大汗。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把眉毛“修”去了一小塊。我對(duì)著鏡子一看，左眉毛少了一小塊，我睜大了眼睛，看著自己的“杰作”，得意地笑了。

不久，媽媽回來(lái)了，她立刻發(fā)現(xiàn)了我的眉毛不對(duì)勁。就把我拉過(guò)來(lái)，仔細(xì)地端詳起來(lái)，然后嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“怎么回事，你的眉毛怎么少了一塊？你是不是修眉了？”開(kāi)始，我不承認(rèn)，后來(lái)看到媽媽真的有點(diǎn)生氣，我就承認(rèn)了。我這才意識(shí)到：我修的眉毛一點(diǎn)也不好看。媽媽說(shuō)：“你明天別去上學(xué)了，看看你的眉毛，多難看??！”我聽(tīng)后，很傷心，后悔極了。媽媽看到我知道錯(cuò)了，摟著我說(shuō)：“孩子，我逗你玩呢。但是你要知道，你修眉毛是不對(duì)的。因?yàn)椴?a href="http://icitentertainment.net/zt/anquan/" title="安全作文">安全，萬(wàn)一傷到眼睛怎么辦??？再說(shuō)，小孩子也用不著修眉毛??！你原來(lái)的眉毛多好看，可現(xiàn)在，左邊少了一塊，一點(diǎn)也不美觀......”媽媽說(shuō)了好多話(huà)，從媽媽的話(huà)中，我明白了，小孩子不應(yīng)該，也不需要修理眉毛。

直到現(xiàn)在，媽媽一說(shuō)起這件事，我就覺(jué)得有點(diǎn)難為情，又有點(diǎn)害怕。我想：以后我再也不修眉毛了。（

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 趙凱媛   時(shí)間：2025-2-2 17:56