文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《十萬個(gè)為什么》有感650字作文？人們常說:“萬物生長靠太陽”。太陽給了我們光和熱，讓我們的世界五彩斑斕。但是近年來，一個(gè)名詞常在耳邊回響——臭氧層空洞。你注意到?jīng)]有：現(xiàn)在天氣預(yù)報(bào)中有了一條紫外線這個(gè)指數(shù)。現(xiàn)在商店買的傘都有了防紫外線的功能。以下是張媛?lián)P寫的《讀《十萬個(gè)為什么》有感》范文；

好讀《十萬個(gè)為什么》有感作文650字概況

• 作者：張媛?lián)P
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年09月11日 01時(shí)49分

小學(xué)六年級(jí)讀后感作文650字   張媛?lián)P   佛山市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班

人們常說:“萬物生長靠太陽”。太陽給了我們光和熱，讓我們的世界五彩斑斕。但是近年來，一個(gè)名詞常在耳邊回響——臭氧層空洞。你注意到?jīng)]有：現(xiàn)在天氣預(yù)報(bào)中有了一條紫外線這個(gè)指數(shù)；現(xiàn)在商店買的傘都有了防紫外線的功能；現(xiàn)在媽媽每天出門都要擦防曬霜……生活因此在改變著。

最近我讀了《十萬個(gè)為什么》一書：知道了臭氧層像一層薄薄的輕紗，像一個(gè)神奇的保護(hù)傘保護(hù)著地球上的生命；它吸收和阻擋了99%以上對(duì)人類和其他生物有害的紫外線，使地球上的人類和生物正常生長，世代繁衍。但科學(xué)家卻發(fā)現(xiàn)了令人吃驚的事情：南、北極的臭氧減少了，形成了臭氧洞。為此，他們大聲疾呼：“天要‘穿’了！不要再破壞環(huán)境了！”

是啊，地球是我們共同的家園，我們不希望這個(gè)家河流干涸、綠色消失、百花枯萎、土地沙化，只留下人類一個(gè)個(gè)無助的眼神。大家趕快行動(dòng)起來吧！

我們少先隊(duì)員作為小小環(huán)境保護(hù)者更是要走在前頭。首先,我們要發(fā)動(dòng)雛鷹假日小隊(duì)的同學(xué)們一起查資料，收集信息，深入到街頭巷尾廣為宣傳，讓保護(hù)臭氧層、保護(hù)環(huán)境這一觀念深入人心。其次，從我做起，盡量少用化學(xué)品，如洗東西時(shí)，少用或不用清潔劑和洗衣粉；洗頭時(shí)，洗發(fā)精少用一些，再少用一些；外出購物時(shí)，選擇綠色環(huán)保的物品，使用紙袋和布袋，消滅“白色污染”。在校園和小區(qū)，我們要經(jīng)常打掃衛(wèi)生，美化環(huán)境，給花草松土、澆水，為它們精心梳妝，讓花兒們舒展笑臉，讓鳥兒們迎風(fēng)歌唱。

同學(xué)們，讓人人都行動(dòng)起來，就要從我做起，從身邊的小事做起。大家努力學(xué)習(xí)吧！靠我們自己的智慧來讓天空更藍(lán)，空氣更清新，陽光更柔和！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 張媛?lián)P   時(shí)間：2024-9-11 01:49