文章摘要：初二作文650字:怎么寫好水的自述650字作文？大家好，我是你們的好朋友水，我無色、無味、無臭，是最簡單的氫氧化合物。大家的生活中時時刻刻都離不開我。我無處不在，哪兒都有我的足跡。是我讓你們解除干渴，滋潤你們的心田，養(yǎng)育你們的心田，養(yǎng)育你們的子子孫孫，是我給予動物、植物以及所有生物以生命，更是我給人類之母“地球”披上蔚藍色的衣裳。以下是沈丹琳寫的《水的自述》范文；

好水的自述作文650字概況

• 作者：沈丹琳
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年01月09日 10時10分

初中初二作文650字650字   沈丹琳   資陽市 初中初二學生（1）班

大家好，我是你們的好朋友水，我無色、無味、無臭，是最簡單的氫氧化合物。大家的生活中時時刻刻都離不開我。

我無處不在，哪兒都有我的足跡。是我讓你們解除干渴，滋潤你們的心田，養(yǎng)育你們的心田，養(yǎng)育你們的子子孫孫，是我給予動物、植物以及所有生物以生命，更是我給人類之母“地球”披上蔚藍色的衣裳。我為人類，為動物，為植物，為所有的生物無私地奉獻著。我本以為我這樣是值得的，可是，你們這些可惡的人類將我無休止地浪費，一點也不懂得珍惜我。

記得有一次，我們正在用我給車“洗澡”。我起初以為你們是愛車、愛干凈，洗洗也好?？赡銈兿戳瞬恢嗌俦椋o車洗了又洗，擦了又擦，仿佛狠不得把車身擦掉一層“皮”不可!洗完了，你們竟將我無情地摔到地上，痛得我哀哀直叫，只能在地上“痛哭流涕”。如果將我用于澆灌花草樹木，你們知道能挽救多少可愛的小生命嗎?你們真是太冷酷了!

類似的例子舉不勝舉。要知道，我并不是取之不盡，用之不竭的。如果地球是一只手，地球上所有的水是五根手指頭的話，那么可供人類飲用的水只有半根小拇指!

孩子們在玩耍中打開水龍頭，拿著水槍亂射，互相潑水逗樂，肆無忌憚地將我一點點毀滅——我還能容忍，畢竟童年無知。可是你們成年人呢?你們竟然也不顧后果地將我逼向絕路。

難道你們一定要到真的失去以后才懂得珍惜?

醒悟吧，人類!就算我懇求你們還不行嗎?再這樣下去我遲早會枯竭。想想你們的后代，你們這樣浪費我的生命，不就是置后代的生命于不顧嗎?難道不是“自取滅亡”嗎?

親愛的人類，該醒醒了，我的壽命不是無限的，你們這樣浪費我的青春，早晚一天你們會后悔的。

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作者：初中初二學生（1）班 沈丹琳   時間：2025-1-9 10:10