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讀《5月35日》有感 650字

文章摘要:六年級讀后感作文:怎么寫好讀《5月35日》有感650字作文?5月35日。一看到這個題目,就讓人發(fā)笑。一個月怎么可能有三十五天呢。這也太荒謬了吧。由于這個特別的書名,我找來了這本書,好好地讀了一遍。我不由得發(fā)出由衷的贊嘆:“這真是一部充滿幻想色彩的兒童小說。”讀完全書,我完全沉浸在林格爾胡特叔叔家那個15世紀的衣柜里,通往太平洋的神奇的路上,那可真是一次神奇的旅行。以下是葉歆洋寫的《讀《5月35日》有感》范文;

好讀《5月35日》有感作文650字概況

  • 作者:葉歆洋
  • 班級:小學六年級
  • 字數(shù)650字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分4段敘寫
  • 更新:2021年01月09日 04時13分

5月35日?一看到這個題目,就讓人發(fā)笑。一個月怎么可能有三十五天呢?這也太荒謬了吧!由于這個特別的書名,我找來了這本書,好好地讀了一遍。我不由得發(fā)出由衷的贊嘆:“這真是一部充滿幻想色彩的兒童小說!”

讀完全書,我完全沉浸在林格爾胡特叔叔家那個15世紀的衣柜里,通往太平洋的神奇的路上,那可真是一次神奇的旅行!5月35日,是個平平常常的星期四,可是康拉德和叔叔格爾胡特卻碰到了一些不同尋常的事。他們先是遇到了一匹要糖吃的大黑馬,然后在大黑馬的帶領下,他們從家里的一個柜子里出發(fā),踏上了去南太洋的路。經(jīng)過了懶人國、古城堡、顛倒世界、自動城……在遭遇了許多稀奇古怪的事情后,他們終于來到了南太洋。

5月35日,這是一個多么有趣的日子,康德拉走過的是一條多么有意思的線路,我們不得不驚嘆作者的想像力,他們經(jīng)歷的全是我們想象不到的情景。這篇童話讓我體會到了作者的新穎構思,那一幅幅美麗的不同尋常的畫面始終縈繞在我的腦海里。它讓我回憶起了自己小時候的事與小時候那天真、幼稚的想法,這些回憶讓我覺得可貴、美好,證明了我有一個快樂童年。作者曾說過:“很多很多人像對待一頂舊帽子一樣把自己的童年丟在一邊,把它們像一個不用了的電話號碼那樣忘得一干二凈。以前他們都曾經(jīng)是孩子,后來他們都長大了,可他們現(xiàn)在又如何呢?只有那些已經(jīng)長大,但卻仍然保持了童心的人,才是真正的人。”不錯,有一顆童心就會給人們、孩子帶來更多的愛河好處,就像文中的藥劑師林格爾胡特一樣。

兒童的心像雪一樣純潔,無論走到生命的哪一個階段,我都希望我能始終保持著一顆童心,寬容待人,快樂處世,堂堂正正、真真實實做好我自己。

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作者:小學六年級學生(7)班 葉歆洋   時間:2021-1-9 04:13

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