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讀一個故事的啟發(fā) 650字

文章摘要:六年級作文650字:怎么寫好讀一個故事的啟發(fā)650字作文?斯帕拉捷是一位意大利科學家,也是我最崇拜的科學家這一。因為他那善于思考,大膽實驗和不斷探索的品質讓我愛上了科學。1973年夏天,一個晴朗的夜晚,喧騰熱鬧的城市漸漸平靜下來。斯帕拉捷匆匆吃完晚飯,便走出街口,把籠子里的蝙蝠放了出去。以下是魏孔碧寫的《讀一個故事的啟發(fā)》范文;

好讀一個故事的啟發(fā)作文650字概況

  • 作者:魏孔碧
  • 班級:小學六年級
  • 字數(shù)650字作文
  • 體裁
  • 段落:分9段敘寫
  • 更新:2023年02月19日 23時28分

斯帕拉捷是一位意大利科學家,也是我最崇拜的科學家這一。因為他那善于思考,大膽實驗和不斷探索的品質讓我愛上了科學。

1973年夏天,一個晴朗的夜晚,喧騰熱鬧的城市漸漸平靜下來。斯帕拉捷匆匆吃完晚飯,便走出街口,把籠子里的蝙蝠放了出去。當他看到放出去的幾只蝙蝠輕盈敏捷地來回飛翔時,不由得驚叫起來。因為那幾只蝙蝠,眼睛全被他蒙上了,都是“瞎子”呀。

斯帕拉捷為什么要把蝙蝠的眼睛蒙上呢?原來,每當他看到蝙蝠在夜晚輕巧自如地飛翔時,總認為這些蝙蝠一定長著一雙特別敏銳的眼睛。假如它們的眼睛瞎了,就不可能在黑暗中靈巧地射過各種障礙物,并且敏捷地捕捉飛蛾了。然而事實出乎他的意料。斯帕拉捷很疑惑:不用眼睛,蝙蝠憑什么來辨別前方的物體,捕捉靈活的飛蛾呢?

于是,他把蝙蝠的鼻子堵住。結果,蝙蝠在夜空中還是飛得那么敏捷、輕松。”難道它薄膜似的翅膀,不僅能夠飛翔,而且能在夜空中洞察一切嗎?斯帕拉捷這樣猜想。他又捉來幾只蝙蝠,用油漆涂滿它們的全身,然而沒有影響它們的飛行。

最后,斯帕拉捷堵住蝙蝠的耳朵,把它們放到夜空中。這次,蝙蝠可沒有了先前的神氣。它們在空中東碰西撞,很快就跌落到地上。

斯帕拉捷恍然大悟,原來蝙蝠是靠聽覺來辨別方向,確認目標的!

就是因為斯帕拉捷的實驗,很多科學家研究出了“超聲波”。這種聲音沿著直線傳播,一碰到物體就像光照到鏡子上那樣,反射回來。

超聲波就像一位無聲的功臣,廣泛地應用于工業(yè)、農業(yè)、醫(yī)療和軍事等領域。斯帕拉捷怎么也不會想到,自己的實驗會給人類帶來如此巨大的恩惠。

這個故事讓我知道了在科學的世界里還有很多無窮無盡的知識等著我去發(fā)現(xiàn),去探索。

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作者:小學六年級學生(6)班 魏孔碧   時間:2023-2-19 23:28

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