文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好讀《徐悲鴻勵志學畫》有感650字作文？《徐悲鴻勵志學畫》是我們剛剛學過的一篇課文，我是懷著復雜的心情讀完這篇課文的，氣憤、激動、崇敬、興奮。在心中油然而生。這是發(fā)生在法國巴黎的一件事情。徐悲鴻考上了巴黎高等美術(shù)學校，師從著名畫師達仰先生。大師很看重徐悲鴻，這引起了一些外國學生的嫉妒。以下是葉彩妹寫的《讀《徐悲鴻勵志學畫》有感》范文；

好讀《徐悲鴻勵志學畫》有感作文650字概況

• 作者：葉彩妹
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2021年01月03日 22時01分

《徐悲鴻勵志學畫》是我們剛剛學過的一篇課文，我是懷著復雜的心情讀完這篇課文的，氣憤、激動、崇敬、興奮......在心中油然而生。這是發(fā)生在法國巴黎的一件事情。徐悲鴻考上了巴黎高等美術(shù)學校，師從著名畫師達仰先生。大師很看重徐悲鴻，這引起了一些外國學生的嫉妒。有一次，一個外國學生侮辱徐悲鴻，譏諷他即使是到了天堂去學畫也成不了才。徐悲鴻被激怒了，決心勵志學畫，讓外國人重新認識一下真正的中國人！從此，他不知疲倦、潛心繪畫，終于，他的畫轟動了整個畫界。后來，外國學生向徐悲鴻道了欠，并說自己是“有眼不識泰山”，也改變了對中國人的看法。

我被徐悲鴻那顆拳拳赤子之心深深地感動了。他那么愛國，那么有傲骨，他高大的形象在我腦海中久久不能遺忘！當時，我們中國貧窮、落后，老百姓都生活在水深火熱之中，那些外國人在中國的土地上任意踐踏，他們還踐踏中國人的靈魂，他們看不起中國人。在這樣的背景下，徐悲鴻沒有怯懦，而是挺直了腰桿，很有尊嚴地生活在他們中間，并以自己杰出的成就向他們證明，我們中國人是不可欺侮的，我們中國人是有能力、有出息的！他用自己的行動向每一個人證明，他是一個堂堂正正的中國人，他深深地愛著我們的祖國！不僅如此，當我讀到“他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，永不停息”這句話時，不禁想到了“天才在于勤奮，知識在于積累”這個道理。徐悲鴻之所以取得這么輝煌的成就，是離不開他的勤奮的。我們對于學習，也應(yīng)該這樣。徐悲鴻先生，讓我們向您致敬，您的精神感染著我們，努力學習，成為對社會有用的、光榮的中國人！

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作者：小學六年級學生（6）班 葉彩妹   時間：2021-1-3 22:01