文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好《第七條白裙子》讀后感650字？今天，我讀了《第七條白裙子》的故事，故事中的主人公婉來自鄉(xiāng)下，是大一女生，和六個城里姑娘是室友。一天，室友雅文買回一條潔白的連衣裙，那款式和質(zhì)地令幾個姑娘贊不絕口。最后，大家商定，每個人都買一條這樣的裙子。以下是任露瑤寫的《《第七條白裙子》讀后感》范文；

好《第七條白裙子》讀后感650字概況

• 作者：任露瑤
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2020年12月24日 06時42分

今天，我讀了《第七條白裙子》的故事，故事中的主人公婉來自鄉(xiāng)下，是大一女生，和六個城里姑娘是室友。一天，室友雅文買回一條潔白的連衣裙，那款式和質(zhì)地令幾個姑娘贊不絕口。最后，大家商定，每個人都買一條這樣的裙子。兩周后宿舍里便有了六條一樣的白裙子，只有婉出入還是那土里土氣的衣服。她們催婉快往家里寫信要錢。婉心里非常矛盾，自己做夢都想擁有一條那樣的裙子，可家里為了供她上大學已債臺高筑，想到這，婉悄悄地把寫好的信扔進了垃圾桶。細心的室友們了解到婉的家庭情況后，像是商量好似的都把白裙子悄悄地收藏起來，從此不再提白裙子的事。一個月后的一個星期天，是婉的19歲生日。晚上，婉剛踏進宿舍，一個精致的蛋糕呈現(xiàn)在眼前，六個身著白色裙子的姑娘圍坐在桌旁，雅文走上前，遞給婉一條漂亮的白裙子說：“生日快樂!”。原來這一個月里，姑娘們利用課余時間，勤工儉學，一個月下來，共掙得三百多元，剛好夠買這一條白裙子。這時婉流淚了。

讀完這個故事，我的心情無法平靜，身邊的往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前。我們班有位女同學，她的爸爸媽媽去外地打工，留下她與姥姥在家，不用說，她的生活條件、學習環(huán)境都不如我們班其它同學優(yōu)越了。許多同學因為她的衣著不夠干凈漂亮而討厭她、冷落她，因為她學習成績不太好而嘲笑她、歧視她。她在班里沒幾個朋友，課間時候經(jīng)常是形單影只地呆在教室里。

《第七條白裙子》的故事讓我明白：同學之間應該互相關心，互相幫助。今后，我要與那位女同學做好朋友，共同學習，共同進步，讓我們的生活更加美好。

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作者：小學六年級學生（2）班 任露瑤   時間：2020-12-24 06:42