文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好讀《貓眼小子包達達》有感650字作文？查字典 作 文 網(wǎng)， 原 創(chuàng) 文章 禁止采 集 w w w。c o m讀《貓眼小子包達達之牛愛比爾的挑戰(zhàn)》有感無錫沁園小學(xué)五班 仲楚雯這幾天，我迷上了《貓眼小子包達達之牛愛比爾的挑戰(zhàn)》這本書，它讓我愛不釋手，一連看了好幾遍。書中的主人公貓眼小子----包達達是個聰明的冒泡的男孩，眼睛象貓咪一樣炯炯有神，頭發(fā)亂得象愛因斯坦一樣有型。以下是蔣玉萍寫的《讀《貓眼小子包達達》有感》范文；

好讀《貓眼小子包達達》有感作文650字概況

• 作者：蔣玉萍
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年02月09日 12時18分

小學(xué)五年級讀后感作文650字   蔣玉萍   延安市 小學(xué)五年級學(xué)生（6）班

查字典 作 文 網(wǎng)， 原 創(chuàng) 文章 禁止采 集 w w w..c o m讀《貓眼小子包達達之牛愛比爾的挑戰(zhàn)》有感無錫沁園小學(xué)五班 仲楚雯這幾天，我迷上了《貓眼小子包達達之牛愛比爾的挑戰(zhàn)》這本書，它讓我愛不釋手，一連看了好幾遍。書中的主人公貓眼小子----包達達是個聰明的冒泡的男孩，眼睛象貓咪一樣炯炯有神，頭發(fā)亂得象愛因斯坦一樣有型。包達達用他的機智解決掉一個又一個謎，由于他頭腦中裝滿了智慧和靈氣,故人送外號貓眼小子。

《牛愛比爾的挑戰(zhàn)》講述了熱力四射的包達達向牛頓＋愛因斯坦＋比爾＋蓋茨的智商發(fā)出挑戰(zhàn)的有趣故事。

學(xué)校操場底下挖出了神秘汽車以及一副功能無窮的眼鏡，眼鏡引發(fā)出男孩小鯨的身世之謎，這秘密背后竟然有個邪惡的計劃。為了友誼與正義，包達達偵破指紋密碼、深入他最害怕的黑暗地道，還被涂上血漿扔進海洋館喂食人魚......戰(zhàn)勝了一個一個艱難險阻。

最令人佩服的是包達達的智慧、勇氣。

在被亞馬遜食人魚快要吃到肚子里的時候，他竟然還能冷靜地把自己的衣服和血混在一起卷成一個球，用力扔向食人魚，從而讓自己快速逃生。

看到這我突然想起前兩天下暴雨時的情景，那晚，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，我嚇得捂著耳朵，閉上眼睛，坐在客廳一動不動，連媽媽愛聽的廣播也不許她收聽。媽媽說：“在家里有媽媽陪著還害怕呢？那長大了你一個人怎么辦？”我什么也聽不進，抱著頭趴在桌上，祈求暴雨趕快停止吧。跟包達達一比，想想自己那時的表現(xiàn)，真是自慚形穢。

包達達，你是勇敢力量的化身，我要向你學(xué)習(xí)，成為一個膽大的智者。查字典 作 文 網(wǎng)， 原 創(chuàng) 文章 禁止采 集 w w w..c o m

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 蔣玉萍   時間：2023-2-9 12:18