文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好《魯賓遜漂流記》讀后感650字？《小飛俠彼得。潘》讀后感 在暑假期間，我讀了《小飛俠彼得。潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個永遠(yuǎn)不會長大的小飛俠。故事講述的是：一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪家里，教她和兩個弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。以下是鐘婧媛寫的《《魯賓遜漂流記》讀后感》范文；

好《魯賓遜漂流記》讀后感650字概況

• 作者：鐘婧媛
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年01月09日 09時51分

《小飛俠彼得.潘》讀后感 在暑假期間，我讀了《小飛俠彼得.潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個永遠(yuǎn)不會長大的小飛俠。故事講述的是：一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪家里，教她和兩個弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。來到島上，他們的歷險經(jīng)歷就像

《魯賓遜漂流記》讀后感

在放寒假時，學(xué)校有求我們每班各買一本書，開學(xué)后實行圖書交流活動，這個月我們交換的是《魯賓遜漂流記》。這本書是英國作家笛福寫的。這部小說發(fā)表于1719年，這本小說的題材來源是1712年英國航海家渥地士.羅吉斯的《環(huán)球巡航記》的一間奇聞。一個水手被拋在距海岸五百多公里的荒島上，孑然一身，竟能生活了四年多。

它的主要內(nèi)容是主人公魯賓遜不從父命，天生愛冒險，曾3次遠(yuǎn)航，終于遇難飄上荒島。他以驚人的毅力辛勤的勞動，不僅生從下來而且改變了生活環(huán)境，開墾出種植園和牧場，蓋起了住所。24年后，他救下鄰島的一個野人，給他取名“星期五”作為自己的仆人。后來他幫助一艘停泊在岸邊的英國船的船長制服水手的叛亂奪回船只，搭該船返回英國。

讀完這本書后，我想：在那么艱苦的環(huán)境中，沒有食物、沒有衣服穿、沒有工具用，不知道魯賓遜是怎么生存下來的。

魯賓遜在孤島上生活了幾十年，用自己的雙手創(chuàng)造出了自己的種植園和牧場，蓋起了住所，而我們遇到一點困難就想退縮。

記得有一次做作業(yè)，有一道題我不會，就把作業(yè)放在哪里不想做了，拿起了《魯賓遜漂流記》看了起來，當(dāng)我看到魯賓遜用自己的雙手開墾出種植園和牧場時我又鼓起勇氣坐在了書桌旁解題。

我們一定要學(xué)習(xí)他這種不怕困難克服困難的精神把這種精神用到學(xué)習(xí)和生活中去。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 鐘婧媛   時間：2025-1-9 09:51