文章摘要：初三作文650字:怎么寫(xiě)好學(xué)習(xí)壓力650字作文？現(xiàn)在老師家長(zhǎng)給了孩子很大的學(xué)習(xí)壓力，不要說(shuō)孩子不聰明，你要知道孩子面對(duì)那么多學(xué)習(xí)壓力他是有多強(qiáng)大，曾看過(guò)一個(gè)節(jié)目，以為奧數(shù)老師拿小學(xué)3年級(jí)的奧數(shù)題來(lái)考20個(gè)平均年齡25歲的年輕人，這當(dāng)中只有一個(gè)人做出來(lái)，這說(shuō)明什么。以下是楊玉美寫(xiě)的《學(xué)習(xí)壓力》范文；

好學(xué)習(xí)壓力作文650字概況

• 作者：楊玉美
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2023年05月19日 17時(shí)30分

現(xiàn)在老師家長(zhǎng)給了孩子很大的學(xué)習(xí)壓力，不要說(shuō)孩子不聰明，你要知道孩子面對(duì)那么多學(xué)習(xí)壓力他是有多強(qiáng)大，曾看過(guò)一個(gè)節(jié)目，以為奧數(shù)老師拿小學(xué)3年級(jí)的奧數(shù)題來(lái)考20個(gè)平均年齡25歲的年輕人，這當(dāng)中只有一個(gè)人做出來(lái)，這說(shuō)明什么?給孩子足夠的自由吧，不要只會(huì)給他壓力。

今天放學(xué)回家，遇到小學(xué)同學(xué)，她向我抱怨說(shuō)她的父母給她的壓力太大了，壓得她幾乎沒(méi)法呼吸，每天做完老師布置的作業(yè)后，還要做完媽媽每天規(guī)定的練習(xí)題和十幾本參考書(shū)，不準(zhǔn)玩電腦，甚至也不準(zhǔn)看電視，每天就只有作業(yè)陪伴著她，當(dāng)我聽(tīng)了她的話(huà)后，便問(wèn)她：“為什么你的父母要這樣呢?”她說(shuō)：“因?yàn)樯洗?a href="http://icitentertainment.net/zt/kaoshi/" title="考試作文">考試沒(méi)能進(jìn)前三十名，所以，唉!有時(shí)候一覺(jué)醒來(lái)，頭昏昏的，眼濕濕的，恐懼的分?jǐn)?shù)惡魔搬地向我襲來(lái)，張牙舞爪，讓我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，我就要承受不住了。”

聽(tīng)著她說(shuō)的，我沉默了：難道我們敬愛(ài)的父母都是拿孩子當(dāng)他們炫耀，實(shí)現(xiàn)他們愿望的工具嗎?不，我想不是的，可能每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子擁有優(yōu)秀的成績(jī)，長(zhǎng)大后就不用那么辛苦了，但孩子不懂得他們的苦心，但有時(shí)候我認(rèn)為家長(zhǎng)錯(cuò)了，不是每一個(gè)孩子都會(huì)按照他們制定的目標(biāo)走的，我們也有自己的夢(mèng)想也有自己的目標(biāo)，也有自己想干的，為什么父母不聽(tīng)聽(tīng)做孩子的想法呢?

孩子不一定是錯(cuò)的，在寒假來(lái)臨之際，我們?cè)缫延?jì)劃好了，痛痛快快的玩，可，父母給我們報(bào)的補(bǔ)習(xí)班徹底粉碎了我們那么美好的“夢(mèng)”，讓我們失去了快樂(lè)，失去了笑容!

父母望子成龍，望女成鳳的心愿我們清楚我們明白，但，不要把我們囚禁在牢籠里，好嗎?還我快樂(lè)，還我們自由，讓我們展翅高飛，讓我們自己去創(chuàng)造精彩人生，活出快樂(lè)的自己，可以嗎?

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作者：初中初三學(xué)生（5）班 楊玉美   時(shí)間：2023-5-19 17:30