文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好那人，那事，那天650字作文？那人，那事，那天那天，我們每天要面對(duì)無(wú)數(shù)的人，有的也許是朋友，也許是親人，也許是一些擦肩而過(guò)的人，也許是相望一眼便匆匆而過(guò)的人，也許連想望一眼的時(shí)間也沒(méi)有的人。有些人，我們雖只見(jiàn)過(guò)一面卻記憶猶新，讓你無(wú)法忘懷。以下是蘇英寫(xiě)的《那人，那事，那天》范文；

好那人，那事，那天作文650字概況

• 作者：蘇英
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月24日 18時(shí)28分

小學(xué)六年級(jí)作文650字650字   蘇英   棗莊市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班

那人，那事，那天那天，我們每天要面對(duì)無(wú)數(shù)的人，有的也許是朋友，也許是親人，也許是一些擦肩而過(guò)的人，也許是相望一眼便匆匆而過(guò)的人，也許連想望一眼的時(shí)間也沒(méi)有的人。有些人，我們雖只見(jiàn)過(guò)一面卻記憶猶新，讓你無(wú)法忘懷。那個(gè)暑假，我依舊如往常一樣，早上匆匆起床去上奧數(shù)班，吃完飯，又匆匆往回走。

這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣悠遠(yuǎn)蕭長(zhǎng)的笛聲，心中頓時(shí)泛起了一陣好奇與喜愛(ài)。我不由自主的走向了傳來(lái)陣陣笛聲的地方。走近笛聲后，我卻看不到吹笛子的人。我四周張望，終于看見(jiàn)了一處圍得是人山人海、水泄不通的地方。

我為了看見(jiàn)人堆中的吹笛人，是左跳跳右蹦蹦地向里張望。這時(shí)，從人堆里退出了一個(gè)人。我一見(jiàn)，一激動(dòng)，連忙跑到了那人原先站著的位置，替他“站崗”。在我不懈地努力下，終于擠進(jìn)了吹笛人的身邊。

天?。∧鞘且粡埗嗝达柦?jīng)風(fēng)霜的臉??！枯黃的皮膚，干巴巴的臉，額頭上爬滿(mǎn)了皺紋。他、他的眼睛，深深的內(nèi)陷著，沒(méi)有一絲光彩，他是一個(gè)盲人！一曲臨終，他的手在地上摸索著，尋找著什么。摸到了，他顫顫微微捧起了他那破爛的碗。人們紛紛解開(kāi)了行囊，11元、6元、21元的投入那賣(mài)藝人的碗中。

我很感動(dòng)，也放了10元。這時(shí)，有一個(gè)人攔住了我，在我手中又放了一元錢(qián)。我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，那一元碰撞碗壁的聲音是那么的清脆，格外的響亮。這時(shí)，我看見(jiàn)了那個(gè)盲人的臉上笑了。

我看了看手表，向家走去。這時(shí)，身后的那些美妙的一元硬幣的聲音依舊響著。人們用愛(ài)心譜寫(xiě)了一元錢(qián)的音樂(lè)。那個(gè)盲人聽(tīng)見(jiàn)“一元樂(lè)”的笑容也定格在了我的腦海中。

富陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)七班李駿伊畢業(yè)生

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 蘇英   時(shí)間：2024-10-24 18:28