文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《鋼鐵是怎樣煉成的》后感650字作文？這個(gè)寒假,我懷著激動(dòng)的心情再一次讀了奧斯特洛夫斯基的長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》,它是蘇聯(lián)社會(huì)主義文學(xué)中最輝煌的名著，已成為世界文學(xué)寶庫(kù)中的經(jīng)典之作。這本書(shū)描寫(xiě)了十月革命以后，第一代蘇維埃青年在布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，為了鞏固政權(quán)、恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)，同國(guó)內(nèi)外敵人和各種困難展開(kāi)斗爭(zhēng)的事跡。以下是潘梟宇寫(xiě)的《讀《鋼鐵是怎樣煉成的》后感》范文；

好讀《鋼鐵是怎樣煉成的》后感作文650字概況

• 作者：潘梟宇
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月05日 00時(shí)36分

這個(gè)寒假,我懷著激動(dòng)的心情再一次讀了奧斯特洛夫斯基的長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》,它是蘇聯(lián)社會(huì)主義文學(xué)中最輝煌的名著，已成為世界文學(xué)寶庫(kù)中的經(jīng)典之作。

這本書(shū)描寫(xiě)了十月革命以后，第一代蘇維埃青年在布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，為了鞏固政權(quán)、恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)，同國(guó)內(nèi)外敵人和各種困難展開(kāi)斗爭(zhēng)的事跡。主人公保爾·柯察金生于普通工人的家庭，從童年時(shí)起飽受艱苦生活的磨難，在他幼小的心靈里早就播下了階級(jí)仇恨的種子。十月革命后，他帶頭參加紅軍，轉(zhuǎn)戰(zhàn)疆場(chǎng)，浴血奮戰(zhàn)，曾多次負(fù)傷，最后不得不轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作。后來(lái)，他的傷情惡化全身癱瘓，雙目失明了。他在殘廢后，毫不灰心，還要頑強(qiáng)學(xué)習(xí)努力工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作.他卻毅然拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持寫(xiě)作，每寫(xiě)一個(gè)字，他都要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力，他終于成功地寫(xiě)出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀后,我的心久久不能平靜.

當(dāng)我讀到保爾在雙腳殘疾和雙目失明,可他還堅(jiān)持寫(xiě)作.讀著讀著,我禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃,時(shí)我也受益非淺.保爾那堅(jiān)強(qiáng)勇敢和自強(qiáng)不息的精神是多么可貴，多么值得我們學(xué)習(xí)啊。跟保爾比起來(lái)，我是多么渺小啊。談堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，我真不好意思講，每次摔倒后哭鼻子的是誰(shuí)？是我；每次遇到困難的事后退的是誰(shuí)？也是我。想起那一件件往事，真是無(wú)比羞愧。

讀了文章之后，我要像保爾•柯察金一樣，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，即使在人生的道路上跌倒了，也不要放棄，你要站起來(lái)，繼續(xù)往前走，成功的大門(mén)永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)。只有我們有這種不屈不撓的精神，才能成為祖國(guó)的棟梁之才。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 潘梟宇   時(shí)間：2023-2-5 00:36