我和書(shū)的故事 650字
文章摘要:六年級(jí)敘事作文:怎么寫好我和書(shū)的故事650字作文?我和書(shū)的故事書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是力量的源泉,是進(jìn)步的階梯。我有很多書(shū),但我最喜歡的還是語(yǔ)文課本。課本中的文章都是精挑細(xì)選的,它們就像是我們的一位循循善誘的老師。我很愛(ài)旅行,是語(yǔ)文課本這位好“導(dǎo)游”,讓我不出門,就能游覽祖國(guó)的萬(wàn)水千山,眾多名勝古跡,它帶我游玩了風(fēng)景如畫(huà)的《美麗的西雙版納》,寶島臺(tái)灣的《迷人的蝴蝶谷》,欣賞了奇特的《黃山奇石》,乘坐飛機(jī)俯看《長(zhǎng)城和運(yùn)河》,它還帶我參觀了《令人神往的日內(nèi)瓦》,乘坐《威尼斯小艇》游覽了舉世聞名的水上城市威尼斯,去《悉尼歌劇院》欣賞優(yōu)雅的音樂(lè)會(huì)。以下是高智獷寫的《我和書(shū)的故事》范文;
好我和書(shū)的故事作文650字概況
- 作者:高智獷
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):650字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2021年06月06日 15時(shí)26分
我和書(shū)的故事書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是力量的源泉,是進(jìn)步的階梯。我有很多書(shū),但我最喜歡的還是語(yǔ)文課本。
課本中的文章都是精挑細(xì)選的,它們就像是我們的一位循循善誘的老師。我很愛(ài)旅行,是語(yǔ)文課本這位好“導(dǎo)游”,讓我不出門,就能游覽祖國(guó)的萬(wàn)水千山,眾多名勝古跡,它帶我游玩了風(fēng)景如畫(huà)的《
美麗的西雙版納》,寶島臺(tái)灣的《迷人的蝴蝶谷》,欣賞了奇特的《黃山奇石》,乘坐飛機(jī)俯看《長(zhǎng)城和運(yùn)河》,它還帶我參觀了《令人神往的日內(nèi)瓦》,乘坐《威尼斯小艇》游覽了舉世聞名的水上城市威尼斯,
去《悉尼歌劇院》欣賞優(yōu)雅的音樂(lè)會(huì).
語(yǔ)文課本還是一臺(tái)時(shí)光機(jī),《初冬》下了一場(chǎng)《瑞雪》,我們盡情地在雪地上打雪仗,堆雪人,春風(fēng)吹走了冬天的嚴(yán)寒,推開(kāi)小窗戶,溫暖的太陽(yáng)給我們捎來(lái)了《春的消息》,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,一群小朋友愉快地在廣場(chǎng)上《放風(fēng)箏》,春天是短暫的,夏天來(lái)到了,你看《西湖》上《荷葉圓圓》,一只只蜻蜓像直升飛機(jī)一樣停在荷葉上,遠(yuǎn)處的《荷花》飄來(lái)陣陣清香。清爽的秋風(fēng)吹走了酷熱,我們迎來(lái)了《迷人的秋天》,大地?fù)Q了一身“金裝”,你看那西山火紅的一片,那是《石榴》熟了。
語(yǔ)文課本還像一位快樂(lè)的使者,我們?cè)诔錆M童話的沙灘上《拾貝殼》,看到一只《會(huì)寫詩(shī)的小螃蟹》在沙灘上寫下一行行優(yōu)美的詩(shī),課間休息時(shí),我們玩《扳手腕》,畫(huà)鼻子,猜謎語(yǔ)。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)困難的時(shí)候,我就想起了《不懂就問(wèn)》中孫中山的好問(wèn),《梅蘭芳練功》中梅蘭芳的刻苦,《愛(ài)迪生孵小雞》中愛(ài)迪生的探索,《會(huì)跑的黑板》中安培的專注,他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我和語(yǔ)文書(shū)的故事還有許多,我還會(huì)繼續(xù)從這位良師益友的身上學(xué)到更多的本領(lǐng)。
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(7)班 高智獷 時(shí)間:2021-6-6 15:26
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