文章摘要：小學(xué)作文650字:怎么寫好釣魚650字作文？文 / 陳凌琦 敘事 類作品難得老爸今天在家，又有如此興致，竟提出陪我釣魚。我高興的一蹦三尺高，與爸爸整理好魚具，來到魚塘邊。天空中被烏云籠罩，但還有一絲陽光，沒有風(fēng)，有些悶。這種天最適合釣魚，希望我們能滿載而歸。以下是郭爍婷寫的《釣魚》范文；

好釣魚作文650字概況

• 作者：郭爍婷
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月01日 13時37分

小學(xué)小學(xué)作文650字650字   郭爍婷   運(yùn)城市 小學(xué)六年級學(xué)生（4）班

文 / 陳凌琦 敘事 類作品

難得老爸今天在家，又有如此興致，竟提出陪我釣魚。我高興的一蹦三尺高，與爸爸整理好魚具，來到魚塘邊。天空中被烏云籠罩，但還有一絲陽光，沒有風(fēng)，有些悶。這種天最適合釣魚，希望我們能滿載而歸。

今天的人也非常多，有五六個。不時傳來魚躍出水面的聲音。爸爸將兩根魚桿系上線，遞給我一根，說：“我們來比賽?！碧袅?！我們各自栓起蚯蚓。可我畢竟功夫不到家，那蚯蚓又黏又滑，別說用鉤子鉤住，抓起來都是個問題。于是我做出個冒險的決定，不用餌釣魚。我將線使勁一拋，開始等待。不一會兒，浮子微微顫動?！皯{借多年經(jīng)驗(yàn)”我知道魚已經(jīng)開始咬鉤了。我猛的一拽，魚鉤像一只出水之箭“嗽”的飛起來。唉！用力過猛，再加上魚還沒吃上，失敗了?？磥淼糜谜T餌了。我學(xué)著爸爸的樣子用“鐵沙掌”將可憐的蚯蚓打扁，終于用鉤把蚯蚓穿過，繼續(xù)釣魚?？蛇@魚似乎吸取了上次的教訓(xùn)，遲遲不肯上鉤。我要做的便只有耐心的等待。終于，浮子又開始顫動。這次我可不吃上次的虧，繼續(xù)等魚吃鉤。說時遲那時快，只見魚鉤猛的一沉，我將魚桿猛的一拉，啊！上鉤了！這魚好有勁兒，魚桿被拉成了“n”形。小樣兒，我就不信制服不了你。我繼續(xù)使勁。爸爸說：“不要使太大勁，魚桿會被拉斷的。你把它拖累。于是，我便繞著魚塘跑了幾步。爸爸將魚網(wǎng)安好，終于將這條魚弄了上來。哇！一條這么大的邊魚！邊上幾個釣魚的叔叔阿姨都投來羨慕的眼光。我和爸爸繼續(xù)釣。就這樣你一條我一條的釣起來。在中間，爸爸還教了我很多技巧。

最后，我已一條之差贏了爸爸。但我覺得還是爸爸贏了，是他教給了我很多東西。但這都已不重要，只要玩的盡興就好！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 郭爍婷   時間：2023-2-1 13:37