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共享 650字

文章摘要:六年級(jí)作文650字:怎么寫好共享650字作文?如果一個(gè)人有著一份快樂,你與他一起共享,那么,這原本只是一份的快樂,就會(huì)變成兩份快樂。如果一個(gè)人有著一份憂愁,一旦你與他一起共享這份憂愁,那么,這份憂愁就會(huì)減輕一半或者馬上消失。一旦一個(gè)人有著一絲難過,你應(yīng)該和他共享這份難過,使他感到快樂些。以下是馮品婷寫的《共享》范文;

好共享作文650字概況

  • 作者:馮品婷
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)650字作文
  • 體裁
  • 段落:分4段敘寫
  • 更新:2024年10月20日 01時(shí)25分

小學(xué)六年級(jí)作文650字650字   馮品婷   延安市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(6)班

如果一個(gè)人有著一份快樂,你與他一起共享,那么,這原本只是一份的快樂,就會(huì)變成兩份快樂。如果一個(gè)人有著一份憂愁,一旦你與他一起共享這份憂愁,那么,這份憂愁就會(huì)減輕一半或者馬上消失。一旦一個(gè)人有著一絲難過,你應(yīng)該和他共享這份難過,使他感到快樂些。共享意味著些什么?共享意味著要一起承擔(dān)悲喜、福禍和榮辱。

就像《共有名字》這篇文章里所說的那樣,所有的村民都有一個(gè)共同的名字。一旦有信從外地寄來(lái),郵遞員就要當(dāng)眾拆信,把信的內(nèi)容念出來(lái),當(dāng)念到有什么好消息的時(shí)候,大家總會(huì)歡呼雀躍,當(dāng)念到壞消息的時(shí)候,屏住了呼吸,正因?yàn)榇蠹矣辛送瑯拥拿?,不知道信主到底是誰(shuí),所以,大家總會(huì)共享著喜怒哀樂。共有名字雖然給村里人添了不少麻煩,與此同時(shí)也增加了許多樂趣,還有彼此之間的同情與關(guān)懷。因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/yigeren/" title="一個(gè)人作文">一個(gè)人的事就像大家的事一樣,一個(gè)人的喜事大家開心,一個(gè)人的不幸眾人憂心……

在《三個(gè)陌生人的故事》中,講述了許多大家一起共享喜怒哀樂的事情。在越南打仗的小兵騙自己父母說自己的戰(zhàn)友失去了一只手和一條腿,但實(shí)際上是自己失去了一只手和一條腿。小兵說要讓受傷的戰(zhàn)友一起住,但父母卻一口拒絕了。我想,在小兵的父母一口拒絕小兵的那一刻,小兵的心里一定會(huì)想:我只不過是想試試看父母有沒有與別人一起共享痛苦的精神,但是,沒想到,父母拒絕得卻那么快……

人是這樣,國(guó)家也是這樣。本來(lái)我們的世界是和平的,但是,這幾天,美國(guó)要打伊拉克,這樣,世界不就變成了戰(zhàn)場(chǎng)嗎?一旦戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生,就會(huì)有許多無(wú)辜的人傷亡,有許多人無(wú)家可歸……我認(rèn)為美國(guó)不應(yīng)該發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),我們應(yīng)該共享世界和平!

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(6)班 馮品婷   時(shí)間:2024-10-20 01:25

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