文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好讀《烏塔》有感650字作文？我讀了《烏塔》這一篇課文，我知道烏塔是個(gè)自強(qiáng)、自信、獨(dú)立生活的人。烏塔14歲了，竟能獨(dú)立生活。在課文中，還說到掙錢這一方面。我表哥也差不多都是這個(gè)歲數(shù)，但不會掙錢，做事馬馬虎虎。我媽媽讓他到琉璃廠里做事，他卻在計(jì)數(shù)方面老搞錯了，然后我媽媽又把他調(diào)到加工廠，開始是干得不錯，但后來他跟我媽媽說太辛苦了，不干了。以下是袁晨玉寫的《讀《烏塔》有感》范文；

好讀《烏塔》有感作文650字概況

• 作者：袁晨玉
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年02月04日 23時(shí)09分

我讀了《烏塔》這一篇課文，我知道烏塔是個(gè)自強(qiáng)、自信、獨(dú)立生活的人。烏塔14歲了，竟能獨(dú)立生活。在課文中，還說到掙錢這一方面。我表哥也差不多都是這個(gè)歲數(shù)，但不會掙錢，做事馬馬虎虎。我媽媽讓他到琉璃廠里做事，他卻在計(jì)數(shù)方面老搞錯了，然后我媽媽又把他調(diào)到加工廠，開始是干得不錯，但后來他跟我媽媽說太辛苦了，不干了。我媽媽最后只能把他調(diào)到公司，可他卻在上班時(shí)上Q。哎！我真搞不懂我表哥。所以我很佩服烏塔獨(dú)立掙錢的精神。

烏塔她既能獨(dú)立掙錢，而且還獨(dú)立生活呢！我長大后要是能像烏塔那樣，能獨(dú)立生活，那該多好。讀了課文，我能猜想到烏塔小時(shí)肯定打好了“基礎(chǔ)”，要不然也不會有現(xiàn)在那么好得“結(jié)果”。我記得有一次，我表姐她一個(gè)人在家，開始她是有點(diǎn)害怕，后來她想：這么大個(gè)了，都快16歲了，自己在家，竟還害怕，是不是一個(gè)大姐姐呀？經(jīng)過這一想，她便不害怕了。其實(shí)我這個(gè)表姐很勤勞，不管在什么時(shí)候，她都會將家務(wù)事都做好。而且她還是個(gè)有計(jì)劃的人,有一天，她便想了一個(gè)計(jì)劃是：現(xiàn)在是9：00，我30分鐘掃地和拖地，就到了9：30。用30分鐘把家里的臟的地方擦干凈，就到了10：00。用30分鐘把家里全部整理好，就搞定了。那么剩下的時(shí)間就做完作業(yè)。她擬好計(jì)劃就行動行動起來了！。等到我們11：15回到家時(shí)，她已將房子收拾得干干凈凈了,簡直就像煥然一新一樣！這時(shí)表姐慢悠悠地從房間里走出來，手里還端著兩杯熱呼呼的水，說：“快坐下喝喝水吧。”可見表姐的自主而獨(dú)立的能力與烏塔相比哦.

最后，我們不單要學(xué)習(xí)烏塔獨(dú)立出國的膽識，還要學(xué)習(xí)烏塔自強(qiáng)、自信、獨(dú)立生活的習(xí)慣。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 袁晨玉   時(shí)間：2021-2-4 23:09