文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好致天使夢(mèng)幻姐姐的一封信650字？天使夢(mèng)幻姐姐剛上網(wǎng)時(shí)，夢(mèng)幻雪天使和天使夢(mèng)幻的名字給我留下了極深的印象。在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，第一感覺(jué)應(yīng)該是名字吧。漸漸地，熟悉了這個(gè)網(wǎng)絡(luò)，才看到文章和名字一樣精彩啊。由于是畢業(yè)班的緣故吧，我很少與人聊天，總共也只有幾次吧。以下是馬莫茹寫(xiě)的《致天使夢(mèng)幻姐姐的一封信》范文；

好致天使夢(mèng)幻姐姐的一封信650字概況

• 作者：馬莫茹
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分12段敘寫(xiě)
• 更新：2023年01月11日 14時(shí)29分

天使夢(mèng)幻姐姐

剛上網(wǎng)時(shí)，夢(mèng)幻雪天使和天使夢(mèng)幻的名字給我留下了極深的印象。在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，第一感覺(jué)應(yīng)該是名字吧！

漸漸地，熟悉了這個(gè)網(wǎng)絡(luò)，才看到文章和名字一樣精彩?。∮捎谑?a href="http://icitentertainment.net/zt/biye/" title="畢業(yè)作文">畢業(yè)班的緣故吧，我很少與人聊天，總共也只有幾次吧！除了和茅老師傳紙條最多，其次是你吧！被人名其為弟弟，感覺(jué)挺高興，友誼也就是這樣漸漸地產(chǎn)生了。

我知道撲朔迷離略帶憂傷的情調(diào)是你的風(fēng)格，但近幾篇文章讓人看了很傷感，是你的情調(diào)太過(guò)憂郁，還是你的心情太悲涼？

《葉子的離開(kāi)》是最新一篇文章，我不明白你的觀點(diǎn)總是那么悲涼，四季輪回是必然現(xiàn)象，何必那么傷感！樹(shù)、葉、風(fēng)它們有必然的聯(lián)系，樹(shù)大招風(fēng)，風(fēng)大葉落，葉落歸根，還是為了樹(shù)??！為了樹(shù)長(zhǎng)得更加茂盛！

長(zhǎng)成參天大樹(shù)是我們的目的，風(fēng)吹葉落是讓我們經(jīng)受挫折，釀出新芽是必然的成長(zhǎng)，終究還會(huì)綠葉蔥蔥的！世上沒(méi)有任何事物，不經(jīng)過(guò)風(fēng)錘雨打，也沒(méi)有任何人不經(jīng)受挫折。

《孤單·心》把網(wǎng)名改為“淚，永無(wú)止境”真不值得，“天使夢(mèng)幻”多好的名字，好多人想用還來(lái)不及呢，你還想放棄呢！不要自己給自己太多的憂傷，當(dāng)你卸去憂傷，你再出去看看，天依舊是那樣藍(lán)，水依舊是那樣清，風(fēng)依舊是那樣柔，陽(yáng)光依舊是那樣?jì)趁模?a href="http://icitentertainment.net/zt/pengyou/" title="朋友作文">朋友們依舊是那樣誠(chéng)……

卸去太多沉重的憂傷吧！不然，你真的難于飛翔。路還很長(zhǎng)、很長(zhǎng)，需要你輕裝。

最后送你一段歌詞：世間的道路彎彎曲曲，誰(shuí)知道留下多少足跡，有多少坎坷、坎坷，有多少荊棘、荊棘，在這人生的旅途上，生下了我，生下了你，就應(yīng)該勇敢地走下去！

隨便聊了幾句，或許不和你心意，但我真心希望我的朋友們，開(kāi)朗、活潑、積極、向上，歡樂(lè)永伴你們身旁。

2005年6月16日

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 馬莫茹   時(shí)間：2023-1-11 14:29