文章摘要：六年級狀物作文:怎么寫好我VS鸚鵡650字作文？這對鸚鵡，一雄一雌，長著鉤子似的小嘴巴和小豆子似的靈活的眼睛，身穿翠綠色帶斑紋的“花襖子”。它們是我讀小學(xué)三年級時爸爸送給我的。爸爸說，如果那次考試考九十五分以上，就送我一對鸚鵡，我一聽開心極了，于是發(fā)憤圖強(qiáng)考了個九十八分，爸爸就給我買回來這對虎皮鸚鵡。以下是宋立姝寫的《我VS鸚鵡》范文；

好我VS鸚鵡作文650字概況

• 作者：宋立姝
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年05月13日 03時16分

小學(xué)六年級狀物作文650字   宋立姝   鄭州市 小學(xué)六年級學(xué)生（5）班

這對鸚鵡，一雄一雌，長著鉤子似的小嘴巴和小豆子似的靈活的眼睛，身穿翠綠色帶斑紋的“花襖子”。它們是我讀小學(xué)三年級時爸爸送給我的。爸爸說，如果那次考試考九十五分以上，就送我一對鸚鵡，我一聽開心極了，于是發(fā)憤圖強(qiáng)考了個九十八分，爸爸就給我買回來這對虎皮鸚鵡。

我這兩只虎皮鸚鵡很調(diào)皮，地球人都知道。剛買回來時，這兩個淘氣包對我愛理不理，一見到我就把屁股撅起來，背對著我，好像很看不起我這個小主人。當(dāng)我把小米倒在一個小小的塑料盒子里，然后放進(jìn)籠子里時，它們卻爭先恐后地把頭伸進(jìn)小塑料盒里吃食。吃飽了，它們就一個勁兒地拉屎，好像故意陷害我。

最可氣的是給它們食以后，還是不搭理我，這下把我惹火了：“我可是班級里的小‘科學(xué)家’，你們的弱點(diǎn)我早就知道。”我拿來一杯水往它們身上潑去，bingo！全中！兩只鸚鵡立即渾身濕透，我正得意，準(zhǔn)備看它倆的笑話，沒想到鸚鵡身子一抖，把水珠全甩在了我身上。我非常惱火，沖著它們吼道：“下次還這樣，我就對你們不客氣！”兩只鸚鵡叫了幾聲,好象在說：“哼，誰怕誰恐??！”就這樣，一連幾天我們都互不理睬，我不給它們喂食喝水，大便堆成了山，我也不去清理?；\子里德鸚鵡又臭又餓，耷拉著腦袋，沒精打采。

后來，我有些過意不去，又給它們加水喂食、清洗了鳥籠，鸚鵡又恢復(fù)了往日神氣的模樣。相處了一段時間，我們終于化敵為友。每天我放學(xué)回家，寂寞了一天的鸚鵡都會興奮地叫起來，在籠子里跳來跳去，好像歡迎我回家。每天早上，它們都會早早地叫醒我，是我不用電的小鬧鐘。

就這樣，我們之間的感情越來越好。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 宋立姝   時間：2021-5-13 03:16