文章摘要：小學(xué)日記作文:怎么寫好蒜頭盆景觀察日記650字？今天，我種下了一盆“蒜頭盆景”，我小心翼翼地把9個剛吐芽的蒜頭，用幾根牙簽固定起來，成了像一個貓頭的圖形，再放到水盆 里，用小水噴灑，一股股大蒜的腥香盈鼻而來，沁人心脾。蒜頭，喝飽了水，一個個像新生的一樣生機勃勃，精神抖擻。以下是馮奕奕寫的《蒜頭盆景觀察日記》范文；

好蒜頭盆景觀察日記650字概況

• 作者：馮奕奕
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：日記
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年01月10日 06時14分

小學(xué)小學(xué)日記作文650字   馮奕奕   昆明市 小學(xué)六年級學(xué)生（2）班

今天，我種下了一盆“蒜頭盆景”，我小心翼翼地把9個剛吐芽的蒜頭，用幾根牙簽固定起來，成了像一個貓頭的圖形，再放到水盆 里，用小水噴灑，一股股大蒜的腥香盈鼻而來，沁人心脾。

蒜頭，喝飽了水，一個個像新生的一樣生機勃勃，精神抖擻。清清的水，似乎也發(fā)出一種百聞不厭的大自然的香味，水面上倒映出蒜頭可愛的面容，又白又胖的蒜體還浮在水面，嫩得像南豆腐一樣。

1月13日 星期二 我每天早上剛睡醒，就迫不及待地去看我的“蒜頭盆景”，可每次都失望而歸——蒜頭的變化一點也不大，幾乎微乎其微，幸好有爸爸的提醒，他說蒜頭在不知不覺中長大，所以給大家的印象變化不大，但和剛種時作對比，那變化可大了。

是呀，現(xiàn)在的蒜頭，蒜體已經(jīng)沉到水里，底下還長了一層毛茸茸的白色物質(zhì)，是什么呢？我就像丈二和尚摸不著后腦勺，問爸爸媽媽，他們也不知道。當(dāng)然和以前最明顯的差異在于蒜苗——現(xiàn)在蒜苗已有大約三厘米長了！

1月16日 星期五 現(xiàn)在的蒜頭和以前大不相同：雖然葉子沒有以前嬌嫩，有點兒發(fā)黃，顏色又深了一些，但我還是又驚又喜，因為蒜苗苗長高了！這讓我有無比的成就感。我用直尺量了量——五厘米！我喜上眉梢，滿心歡喜地為蒜頭重新?lián)Q了水。

1月19日 星期一 這幾天，我真是收獲多多，這不，今天我終于“破解”了蒜頭底下毛茸茸“之迷”。原來那一層毛茸茸的東西是蒜頭新生的根?，F(xiàn)在不用放大鏡就可以看見那雪白雪白的根。它們一條一條長在蒜底的沿邊，像老人的胡須。哦，原來大蒜屬于須類根植物！

隨著蒜頭的一天天長大，葉子愈來愈高，根愈來愈長，我盼望著“蒜頭盆景”開花、結(jié)果。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 馮奕奕   時間：2025-1-10 06:14