文章摘要：小學(xué)作文650字:怎么寫好蜻蜓不飛的秘密650字作文？大家看了這題目一定很好奇吧。蜻蜓怎么會(huì)不飛跑呢。其實(shí)，還真有這么一回事。那是一個(gè)炎熱的夏天，我家院壩里有許多蜻蜓，它們一會(huì)兒飛，一會(huì)兒停，真像“趕集”一樣，非常熱鬧。我馬上萌發(fā)了一個(gè)念頭——去捉幾只蜻蜓來做標(biāo)本。以下是葉銳波寫的《蜻蜓不飛的秘密》范文；

好蜻蜓不飛的秘密作文650字概況

• 作者：葉銳波
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年12月08日 03時(shí)31分

大家看了這題目一定很好奇吧！蜻蜓怎么會(huì)不飛跑呢？其實(shí)，還真有這么一回事。

那是一個(gè)炎熱的夏天，我家院壩里有許多蜻蜓，它們一會(huì)兒飛，一會(huì)兒停，真像“趕集”一樣，非常熱鬧。我馬上萌發(fā)了一個(gè)念頭——去捉幾只蜻蜓來做標(biāo)本。

于是，我就叫上院里的小伙伴去捉蜻蜓。小伙伴們?cè)谠豪飽|追西跑，蜻蜓可機(jī)靈了，等你靠近它，它就馬上飛走了。累得我們滿頭大汗，可一只蜻蜓都沒捉住。

大家只好停下來歇歇?dú)?，有的小伙伴干脆泄氣了，“我不捉了，蜻蜓太機(jī)靈了，根本就捉不到。”

我一邊喘氣，一邊注視著正停下來休息的蜻蜓，該怎么辦呢？我決定再試試。于是，我盯準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，伸出右手，做出一個(gè)捏拿的動(dòng)作。我小心翼翼的靠近它，近了，更近了……，我屏住呼吸，生怕蜻蜓感覺到我的氣息飛走。蜻蜓也瞪著一對(duì)大眼睛盯著我的手，我心里怦怦直跳，我的手下意識(shí)的擺動(dòng)了一下，這下可糟了，蜻蜓肯定會(huì)飛走。噫！沒想到蜻蜓不但沒飛走，反而還轉(zhuǎn)動(dòng)眼睛看著我的手，于是我用手左右輕輕晃動(dòng)，蜻蜓的眼睛也跟著左右轉(zhuǎn)動(dòng)，我一邊晃動(dòng)著手，一邊伸向它。嗨！這下我可捉住你了。小伙伴們趕緊圍上來。于是，我用剛才的方法，又連續(xù)捉了幾只，我心里又高興又奇怪。

回到家里，為了搞清楚這是怎么回事？我趕忙打開電腦，查看關(guān)于蜻蜓的資料。??！我明白了。原來，蜻蜓的眼睛是由許多個(gè)小眼組成的，這些由許多小眼組成的眼睛叫做復(fù)眼，復(fù)眼的調(diào)節(jié)能力很差，只能看到近處的東西。當(dāng)我的手指轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，蜻蜓的眼睛也跟著旋轉(zhuǎn)，馬上蜻蜓便進(jìn)入了迷惑狀態(tài)，這樣就很容易捉住蜻蜓了。

小朋友們，如果有興趣的話，你們也可以用這個(gè)方法.

查看：14104次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/650zizuowen/1112550.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 葉銳波   時(shí)間：2023-12-8 03:31