文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《南村輟耕錄》有感650字作文？在茫茫書(shū)海中，老師介紹給我一本書(shū)——《南村輟耕錄》，我原以為它跟別的書(shū)一樣逗趣、好玩?？戳瞬胖?，它和我之前想的有所不同。充滿(mǎn)好奇心的我興致勃勃地打開(kāi)《南村輟耕錄》，翻到第172頁(yè)，《博愛(ài)天下的人》這6個(gè)大黑體字使我充滿(mǎn)疑問(wèn)：怎樣才算得上是博愛(ài)天下的人。以下是鄭善旗寫(xiě)的《讀《南村輟耕錄》有感》范文；

好讀《南村輟耕錄》有感作文650字概況

• 作者：鄭善旗
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月01日 00時(shí)11分

在茫茫書(shū)海中，老師介紹給我一本書(shū)——《南村輟耕錄》，我原以為它跟別的書(shū)一樣逗趣、好玩?？戳瞬胖?，它和我之前想的有所不同。

充滿(mǎn)好奇心的我興致勃勃地打開(kāi)《南村輟耕錄》，翻到第172頁(yè)，《博愛(ài)天下的人》這6個(gè)大黑體字使我充滿(mǎn)疑問(wèn)：怎樣才算得上是博愛(ài)天下的人？往下一看才知道，蘇軾是一個(gè)博愛(ài)天下的人，他曾曰道：“我上可以陪玉皇大帝，下可以陪卑田院的乞丐?！?a href="http://icitentertainment.net/zt/didi/" title="弟弟作文">弟弟蘇轍不太認(rèn)可他的交友態(tài)度，試著勸誡蘇軾要謹(jǐn)慎擇友。蘇軾卻說(shuō)：“我眼前看到的世界上沒(méi)有一個(gè)人不是好人??！”

是??！如此博愛(ài)天下人的蘇東坡，怎么得不到陶宗儀的好評(píng)？陶宗儀說(shuō)道：“蘇東坡自己是天下之士，所以博愛(ài)天下所有的人。但看看現(xiàn)在那些忌才妒能，口口聲聲圣賢之名私下卻做著茍且之事的人，要讓蘇東坡看見(jiàn)他們，肯定會(huì)使他們覺(jué)得連渣都不如，更何況論為人了?！?/p>

這篇文章使我聯(lián)想到我們的生活中常常所發(fā)生的一些小事情。

在生活中，我有一個(gè)朋友。無(wú)論在網(wǎng)上，還是在學(xué)校里，總可以和別人愉快地交談，在QQ飛車(chē)中盡管她的等級(jí)很高，但也不會(huì)瞧不起人，她在飛車(chē)?yán)镞€有好多異鄉(xiāng)的朋友，和她很和得來(lái)。她曾說(shuō)過(guò)：我們都是中國(guó)人，就應(yīng)該永遠(yuǎn)在一起，哪怕這人是可恥的。她就跟蘇東坡一樣博愛(ài)天下的人。

可是，像她這樣博愛(ài)天下人的人實(shí)在太少了！記得有一次，我的同學(xué)甲沒(méi)帶鋼筆，同學(xué)乙忙站起來(lái)說(shuō)：“我借你鋼筆吧！”可是，同學(xué)甲懶洋洋地答道：“這么臟的手，用的是什么好鋼筆！”這個(gè)人，要是讓蘇東坡碰上他，肯定會(huì)使他覺(jué)得連渣都不如，更何況論為人了！

讀了這篇文章，你要做什么樣的人？是做蘇東坡？還是做同學(xué)甲？聽(tīng)我的！做蘇東坡吧！做我那個(gè)朋友吧！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 鄭善旗   時(shí)間：2024-12-1 00:11