文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好鹿死誰手650字作文？我們在廣場舉行的一場運動會,可謂是龍爭虎斗，那到底鹿死誰手呢。第一個環(huán)節(jié)開始了，是運乒乓球。一邊四個人，一邊三個人，四個隊都各就各位。只聽見付老師一聲令下，第一組人如火箭似的沖了出去。我們隊的顏星琪領先著跑過來，其他的三個人緊隨其后。以下是任瞳穎寫的《鹿死誰手》范文；

好鹿死誰手作文650字概況

• 作者：任瞳穎
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年10月31日 18時45分

我們在廣場舉行的一場運動會,可謂是龍爭虎斗，那到底鹿死誰手呢？

第一個環(huán)節(jié)開始了，是運乒乓球。一邊四個人，一邊三個人，四個隊都各就各位。只聽見付老師一聲令下，第一組人如火箭似的沖了出去。我們隊的顏星琪領先著跑過來，其他的三個人緊隨其后。顏興照的速度讓我們再勝一成。到我了，我接過乒乓球就向?qū)γ鏇_去，眼看就要到了，可這球似乎跟我有仇似的，居然掉了下來。使我不得不跟它玩起了貓捉老鼠。到了終點后，只見旁邊那隊的李玉鑫把球打到天上去了，他生怕自己接不住，左右移動，差點來了一個狗吃屎！當我剛回過神來時，我們已經(jīng)贏了，七個人高興的又蹦又跳。

第二個環(huán)節(jié)到了，這回是運籃球比賽。本以為勝卷在握的我們，卻大失所望。原來這一次要一隊男生和一隊女生組組成一隊?？晌覀冞@一組的女生一個也不會打球，這回可吃大虧了。比賽開始了，為我們隊打前鋒的是胡潤宇，在前幾名隊友的努力下，我們領先了。但我們這隊的一些女生不會打球呀，所以很快就讓另一隊趕超了。我們的黑老大——吳柏毅的接棒了，在他的大力沖刺下，好不容易有了點挽救的機會，但出乎意料的是，他把球帶到了另一隊的地盤。光撿球就花了許多時間。這回可輸慘了！

第三輪，鋼筷子夾玻璃珠。到我了，我本以為夾不起來。沒想到，一夾一個準，居然為我們隊夾了七八顆玻璃珠。我們隊還有一個高手——顏星照，他也夾了不少......說時快，時間也到了，這次我們以28顆的成績再奪冠軍。

雖然時間很短，但這一段美好、快樂的時光，讓我終身難忘。這鹿也最終是歸我們了！

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作者：小學六年級學生（1）班 任瞳穎   時間：2021-10-31 18:45