文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好我身邊的奧運(yùn)故事650字作文？自從有了奧運(yùn)會(huì),不論是殘奧會(huì)還是奧運(yùn)會(huì),奧運(yùn)精神始終是”更快,更高,更強(qiáng)”,支撐和造就”更快,更高,更強(qiáng)”,的則是”自信,自強(qiáng),自尊”。正是有了這些精神品質(zhì),體育健兒們才能在奧運(yùn)會(huì)上大顯身手展示自己的風(fēng)采。偉大出于平凡,細(xì)節(jié)顯示素質(zhì),學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神不是一句空話,而是一個(gè)行動(dòng)。以下是彭語(yǔ)寫的《我身邊的奧運(yùn)故事》范文；

好我身邊的奧運(yùn)故事作文650字概況

• 作者：彭語(yǔ)
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年01月19日 19時(shí)23分

小學(xué)六年級(jí)作文650字650字   彭語(yǔ)   唐山市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班

自從有了奧運(yùn)會(huì),不論是殘奧會(huì)還是奧運(yùn)會(huì),奧運(yùn)精神始終是”更快,更高,更強(qiáng)”,支撐和造就”更快,更高,更強(qiáng)”,的則是”自信,自強(qiáng),自尊”.正是有了這些精神品質(zhì),體育健兒們才能在奧運(yùn)會(huì)上大顯身手展示自己的風(fēng)采.

偉大出于平凡,細(xì)節(jié)顯示素質(zhì),學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神不是一句空話,而是一個(gè)行動(dòng).參加奧運(yùn)會(huì),在會(huì)上摘金奪銀的畢竟是少數(shù)人,大部分人都在自己的崗位上,默默地盡自己的一份微薄力量來(lái)支持奧運(yùn).

在我們身邊就有一些永不言敗,對(duì)自己嚴(yán)格要求的人.最近,我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì).在奧運(yùn)年中,同學(xué)們都想把自己全新的風(fēng)貌和風(fēng)采展現(xiàn)給大家.

運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕,同學(xué)們進(jìn)入了緊張的訓(xùn)練.早自修是7:00以后,他們就5:30起床到校進(jìn)行訓(xùn)練,一直到7:30,從不間斷.記得有一天,我是值日生,便很早去學(xué)校,剛走進(jìn)學(xué)校,就望見操場(chǎng)上有幾個(gè)身影在跑步,走近一看,原來(lái)是我們班的同學(xué).我頓時(shí)呆住了,現(xiàn)在,天正下著密密的細(xì)雨,而他們卻仍冒雨在訓(xùn)練.

我跑了過去,之見他們頭發(fā)和衣服全部淋濕了,我把我的好朋友叫了下來(lái),問:”你怎么在雨中跑步呢?”

她氣喘吁吁地說：”只要努力訓(xùn)練,今年我們一定能取得好成績(jī),如果不抓緊訓(xùn)練,怎么回在奧運(yùn)年中取得好成績(jī)呢?”

我聽了覺得很有道理,心想:瞧,這不就是奧運(yùn)精神嗎?永不言敗,追求更高,更快,更強(qiáng),只要我們擁有奧運(yùn)精神,即使是在奧運(yùn)賽場(chǎng)上,也能為奧運(yùn)增添光彩。

學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神,就要學(xué)習(xí)他們勇于奉獻(xiàn),甘于寂寞,樂于付出的精神.奧運(yùn)會(huì)是短暫的,但奧運(yùn)會(huì)帶給我們的啟示是永恒的;賽場(chǎng)上的勝負(fù)是暫時(shí)的,但自強(qiáng)不息的精神是永遠(yuǎn)的。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 彭語(yǔ)   時(shí)間：2021-1-19 19:23