文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好神奇的漢字650字作文？文字是神奇的，作為炎黃子孫應(yīng)該自豪。祖國的文字優(yōu)美雋秀，變化多端，像一個魔術(shù)師。先給大家說說漢字的“奶媽”——拼音聲調(diào)吧。第一聲調(diào)表示一輛小汽車在陸地上開，所以感覺平平的。第二聲調(diào)表示又一輛汽車上了山坡，應(yīng)該把音升高。以下是鄭梵妍寫的《神奇的漢字》范文；

好神奇的漢字作文650字概況

• 作者：鄭梵妍
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年12月05日 06時14分

小學六年級作文650字650字   鄭梵妍   寧德市 小學六年級學生（7）班

文字是神奇的，作為炎黃子孫應(yīng)該自豪。祖國的文字優(yōu)美雋秀，變化多端，像一個魔術(shù)師。

先給大家說說漢字的“奶媽”——拼音聲調(diào)吧！第一聲調(diào)表示一輛小汽車在陸地上開，所以感覺平平的。第二聲調(diào)表示又一輛汽車上了山坡，應(yīng)該把音升高。第三聲調(diào)當然是那小汽車開下小山坡后，又開上了山坡了，多么有意思呀！第四聲調(diào)是個飛行員，帶著降落傘從飛機上跳下來，而且直直的。我一下子覺得文字很有趣，很神奇。

漢字中有一些字謎，是由一個字和另一個字走到一起，又變成了一個字，這就是字謎中的一種。比如說：一個“口”字和一個“南”字碰到了一起，就變成了喃喃自語的“喃”。再比如說：一個“周”字和一個“隹”字被人們拼成了一個字，“雕刻”的“雕”就是這樣得來的。漢字可以拼出來，也可以拆出來，十分神奇。

想到這里，我就慶幸我能和漢字做好伙伴，慶幸我生在中國。不過要想和漢字做好伙伴，那可不是你想像中的那么簡單呢！你得經(jīng)過它的同意了。記得剛和漢字認識的時候，我把它變得“龍飛鳳舞”，讓別人認不出它是誰，甚至有時候，連我自己都不認識它了。所以那時的漢字，可不會理我。而現(xiàn)在呢？我總是和漢字粘在一塊。俗話說：“世上無難事，只怕有心人”，這話一點也沒錯，經(jīng)過這幾年的努力，我把它變得漂漂亮亮的。

中國的文字，歷史悠久，魅力無窮，是我們一生的好朋友。文字千變?nèi)f化，多么神奇呀！

簡評：小作者有自己的獨立思維能力，句子表達有一定的美感。文中敘寫了聲調(diào)、字謎及自己的漢字情緣，重點比較突出。這是一篇十分成功的習作。

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作者：小學六年級學生（7）班 鄭梵妍   時間：2022-12-5 06:14