文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好難忘的一次語(yǔ)文課650字作文？見(jiàn)過(guò)燒不壞的手帕嗎。也許你們不相信，可真有這樣的事?！扳彙鄙险n了，梁老師提著一些實(shí)驗(yàn)器具走進(jìn)教師，在講臺(tái)上攤了攤。同學(xué)們覺(jué)得很神秘，老師在干什么呢。老師從身后掏出一塊手帕，舉著說(shuō)：“這是一塊保過(guò)險(xiǎn)的手帕，如果把它放在火里是燒不壞的。以下是朱家玉寫(xiě)的《難忘的一次語(yǔ)文課》范文；

好難忘的一次語(yǔ)文課作文650字概況

• 作者：朱家玉
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2023年09月12日 10時(shí)34分

小學(xué)五年級(jí)敘事作文650字   朱家玉   張家口市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班

見(jiàn)過(guò)燒不壞的手帕嗎？也許你們不相信，可真有這樣的事。

“鈴……”上課了，梁老師提著一些實(shí)驗(yàn)器具走進(jìn)教師，在講臺(tái)上攤了攤。同學(xué)們覺(jué)得很神秘，老師在干什么呢？老師從身后掏出一塊手帕，舉著說(shuō)：“這是一塊保過(guò)險(xiǎn)的手帕，如果把它放在火里是燒不壞的?！蓖瑢W(xué)們眼睛一亮，盯著手帕觀察有什么不同，這怎么可能呢？可是看老師的自信滿滿，我們也只能半信半疑。同學(xué)們滿懷驚喜地去摸手帕，摸完難免很掃興，根本沒(méi)什么不同??！同學(xué)們更是不相信了，一塊普通的布根本沒(méi)什么不同啊。

“那我們就來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)一看究竟！”說(shuō)著，老師把手帕放在了裝滿水的盤(pán)子里，浸濕后擰干。老師拿出酒精，把手帕放在椅子上，在把酒精撒在手帕上，讓酒精流動(dòng)，為的是讓手帕完全浸在酒精里。這是干什么？火要是遇到酒精會(huì)燒得更旺的，老師這不是把手帕往“火坑”里推嗎？

萬(wàn)事俱備，只欠“東風(fēng)”——打火機(jī)。老師拿出打火機(jī)，看了大家一眼，臉上露出一絲絲緊張的神情，看來(lái)老師心理也沒(méi)底了，就等著牛皮吹破吧！打火機(jī)離手帕越來(lái)越近，“騰…”火勢(shì)蔓延開(kāi)來(lái)，火苗竄了上來(lái)，同學(xué)們看得目瞪口呆。這么旺的火，手帕不可能不燒壞。

火熄滅了，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，老師微笑著說(shuō)：“你們說(shuō)，手帕?xí)兂墒裁礃幼?？”同學(xué)們紛紛搶答，有的叫：“會(huì)燒得面目全非，慘不忍睹！”有的喊：“會(huì)燒成一團(tuán)黑糊糊的東西。”揭曉謎底了，70雙眼睛一齊投向手帕。奇跡發(fā)生了，手帕毫發(fā)無(wú)損。

通過(guò)老師的介紹，原來(lái)是酒精燒時(shí)上面的火焰溫度高，下面濕度低。老師用70%濃度的酒精，酒精易揮發(fā)，助燃燒；而留下的30%水，只要這30%水不燒干，手帕就能“得救”。

科學(xué)的知識(shí)又讓我們見(jiàn)證了一次奇跡。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 朱家玉   時(shí)間：2023-9-12 10:34