文章摘要：六年級(jí)詩歌作文:怎么寫好詩歌朗誦比賽650字作文？今天我參加了“九月頌紅燭”詩歌朗誦比賽，獲得了一等獎(jiǎng)，我成功了。我回味這一星期的訓(xùn)練，嗨。，枯燥、乏味、很苦。老師和同學(xué)們推薦了我，就開始熟悉稿子。我早晨六點(diǎn)鐘就起床開始來背，中午吃完飯背，下午放學(xué)寫完作業(yè)背，一天時(shí)間我就背得滾瓜爛熟了。以下是蔣熠穎寫的《詩歌朗誦比賽》范文；

好詩歌朗誦比賽作文650字概況

• 作者：蔣熠穎
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：詩歌
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月11日 07時(shí)56分

今天我參加了“九月頌紅燭”詩歌朗誦比賽，獲得了一等獎(jiǎng)，我成功了！

我回味這一星期的訓(xùn)練，嗨......，枯燥、乏味、很苦。老師和同學(xué)們推薦了我，就開始熟悉稿子。我早晨六點(diǎn)鐘就起床開始來背，中午吃完飯背，下午放學(xué)寫完作業(yè)背，一天時(shí)間我就背得滾瓜爛熟了。稿子背熟了就開始練讀出感情。每天寫完作業(yè)就讓全家人當(dāng)評委，我就跟正式參加比賽一樣，發(fā)揮出自己認(rèn)為最好的水平來讀。第一次爸爸媽媽給我挑出許多不足，可我一點(diǎn)也不灰心，讓爸爸媽媽給我指導(dǎo)了一下，我按照他們說的又讀了一遍，媽媽說：“朗讀的感情嗎，還可以，就是面部感情差勁，應(yīng)該面帶笑容還要有點(diǎn)動(dòng)作。”聽了媽媽的話，每天放學(xué)以后寫完作業(yè)就對著大鏡子練口型和動(dòng)作。我一遍一遍地練著，看著自己的表情，直到自己看著滿意了就又把爸爸媽媽找來，給他們表演了一遍，他們都說差不多了。

星期五下午正式比賽開始。我比平時(shí)早到校一小時(shí)，我很幸運(yùn)抽簽排在到數(shù)第二名。下午兩點(diǎn)在學(xué)校電視臺(tái)開始比賽，我們幾個(gè)參賽的選手等在外面，叫到誰誰就進(jìn)去。在等待時(shí)候我心里像十五只水桶打水—七上八下，希望晚一點(diǎn)叫我。終于輪到我了，我反而一點(diǎn)也不緊張了。推開門一看，比賽現(xiàn)場做滿了評委老師。我大步走到攝像機(jī)鏡頭前，從容的朗誦起來。朗誦完了，評委老師們熱烈鼓掌。我心想：成功了！

選手們都朗誦完了，評委老師根據(jù)評選結(jié)果開始發(fā)獎(jiǎng)了。這個(gè)時(shí)候比朗誦時(shí)還緊張，幾乎是屏住呼吸在聽。當(dāng)聽到主持人大聲宣布：第一名四（1）班林林。我情不自禁的跳了起來，緊接著聽到“耶！”的喊聲，那是從我們班傳出來的。

簡評：恭喜你!

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 蔣熠穎   時(shí)間：2024-12-11 07:56