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詩歌活動(dòng)總結(jié)_小學(xué)記敘文 600字

文章摘要:六年級(jí)詩歌作文:怎么寫好詩歌活動(dòng)總結(jié)_小學(xué)記敘文600字作文?我們剛開展活動(dòng)時(shí),先學(xué)習(xí)了課本中的古代詩、詞、曲,討論了古詩和現(xiàn)代詩的不同點(diǎn)。我們每個(gè)人搜集、抄寫了一些我們的課外詩,體會(huì)了詩的意思。我們對(duì)詩有了一些進(jìn)一步的了解后,嘗試著自己寫一首簡(jiǎn)短的小詩由于我們只懂一些詩的皮毛知識(shí),大部分人寫的都是自由詩,不講究押韻和整齊不整齊。以下是朱若晗寫的《詩歌活動(dòng)總結(jié)_小學(xué)記敘文》范文;

好詩歌活動(dòng)總結(jié)_小學(xué)記敘文作文600字概況

  • 作者:朱若晗
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)600字作文
  • 體裁:詩歌
  • 段落:分6段敘寫
  • 更新:2025年03月06日 21時(shí)28分

小學(xué)六年級(jí)詩歌作文600字   朱若晗   茂名市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(4)班

我們剛開展活動(dòng)時(shí),先學(xué)習(xí)了課本中的古代詩、詞、曲,討論了古詩和現(xiàn)代詩的不同點(diǎn)。

我們每個(gè)人搜集、抄寫了一些我們的課外詩,體會(huì)了詩的意思。我們對(duì)詩有了一些進(jìn)一步的了解后,嘗試自己寫一首簡(jiǎn)短的小詩由于我們只懂一些詩的皮毛知識(shí),大部分人寫的都是自由詩,不講究押韻和整齊不整齊。寫好后我們每個(gè)人都把自己寫的好詩給大家讀了一下,還講評(píng)了大家寫的詩,選出一些寫得好的。

后來我們把詩分為六大類,分別是:按題材、按形式、按國家和作者、按創(chuàng)作方法、按時(shí)間和體裁分類,在這六大類中還有小分,我們將課本里的所有詩都?xì)w了類,有些詩就有好幾個(gè)類別之分。學(xué)到這,我的眼界一下開闊了很多,原來這詩里還有如此之深的學(xué)問等待著我來探索,光詩分類就有好多種。

古詩和現(xiàn)代詩,他還不一樣,像古詩,他要講究的可多了,什么平仄、押韻、字?jǐn)?shù)都要精益求精,古詩比較深?yuàn)W,而這現(xiàn)代詩就通俗易懂。那么,為什么要寫詩呢?那是因?yàn)樵姳任恼潞?jiǎn)潔、概括性強(qiáng)、表達(dá)感情強(qiáng)烈。

這次活動(dòng)我覺得辦得還是比較成功的,我想為它提點(diǎn)建議:如果下次,老師可以先不教我們,先讓我們自己組成小組自學(xué),自己找資料,不會(huì)的可以尋求工具書的幫助,再在全班面前講,自己學(xué)到的,有什么收獲。

說起來,這詩的學(xué)問還大著呢,一兩天還真了解不完,詩是中國的一大特點(diǎn),別人都說咱中國人可會(huì)寫詩了,我以后一定要多讀詩,感受詩歌的魅力,一起去探索詩歌的奧秘!

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(4)班 朱若晗   時(shí)間:2025-3-6 21:28

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