文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好卻沒有眼睛650字作文？有眼睛很幸福，可以看到藍色的天，綠色的地，紅色的花，但好像看不見黑暗里的黑暗。他就很不幸，因為他沒有眼睛。他沒有眼睛，所以靠觸覺，他用雙手感覺世界。揚手他握到了從西伯利亞吹來的塵土，攤平，他感到雨水中的酸度不斷上升。以下是魏浩芹寫的《卻沒有眼睛》范文；

好卻沒有眼睛作文650字概況

• 作者：魏浩芹
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年05月11日 02時58分

小學六年級作文650字650字   魏浩芹   楚雄州 小學六年級學生（6）班

有眼睛很幸福，可以看到藍色的天，綠色的地，紅色的花，但好像看不見黑暗里的黑暗。

他就很不幸，因為他沒有眼睛。

他沒有眼睛，所以靠觸覺，他用雙手感覺世界。揚手他握到了從西伯利亞吹來的塵土，攤平，他感到雨水中的酸度不斷上升。他沒有眼睛，但他“看”到了環(huán)境在惡化，承諾了的減排不一定做到，而那些連承諾都沒有，就更惡劣了。他有一些擔心，擔心如果他看得見，該有多擔心。雖然從來不知道藍是什么顏色，但天空，一定是藍色。

他沒有眼睛，所以只能靠聞，他用鼻子，感覺世界。這是春天，并不是因為春暖花開的香，而是流過他門前的母河開始隨著升溫，散發(fā)另類的味道。他總想，那邊河，一定和他所在的世界一樣的黑吧。那天的桃花節(jié)他也有去，因為看不見，樹枝上貼了多少假花他并不知道，但鼻子說這里沒有花香，下一次，請一并噴一些香水吧。

他沒有眼睛，所以只能靠聽覺，他用雙耳，感受世界。但他只是看不見，用觸覺和嗅覺，他常常質(zhì)疑自己的聽覺。新聞上說今年又多種了多少樹，他便想起了手心的塵土；今年的碳排量超額減少了多少，他便想起了酸雨淋過的腦門。廣播上說又投入了多少錢治理受過污染的母親河，他便去自家門口用力地呼吸；今年的桃花、梨花、油菜花都盛開地特別美艷，他笑了，搖了搖頭，關掉了廣播和電視。這些張眼睛的難道比我沒有眼睛的還要看不清嗎？他想了很久，又打開了電視和廣播。

他知道他知道耳朵的功能不能完全相信，聽到的不一定是真實，他知道長眼睛的人比他更加好隱瞞，不知道是不是光明蒙蔽了雙眼，他開始相信光明的世界原來沒有他的黑暗來得真實。

只有他知道世界就是一個大騙局，他卻沒有眼睛。

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作者：小學六年級學生（6）班 魏浩芹   時間：2022-5-11 02:58