文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感650字作文？第一次閱讀新華書店送書下鄉(xiāng)時(shí)買的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我就十分佩服保爾。他義無反顧地投身到革命中，沒有因?yàn)閼?zhàn)爭的殘酷、死亡的威脅而退縮。他意氣風(fēng)發(fā)地參加了建設(shè)，沒有因?yàn)榄h(huán)境的惡劣、勞動(dòng)的艱苦而抱怨。雙目失明、疾病纏身，并不能讓他屈服。以下是曹廣良寫的《讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感》范文；

好讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感作文650字概況

• 作者：曹廣良
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年11月08日 09時(shí)00分

第一次閱讀新華書店送書下鄉(xiāng)時(shí)買的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我就十分佩服保爾。他義無反顧地投身到革命中，沒有因?yàn)閼?zhàn)爭的殘酷、死亡的威脅而退縮；他意氣風(fēng)發(fā)地參加了建設(shè)，沒有因?yàn)榄h(huán)境的惡劣、勞動(dòng)的艱苦而抱怨。雙目失明、疾病纏身，并不能讓他屈服；書稿丟失、一切只能重新再來，并不能使他絕望。

保爾的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著深深感動(dòng)了我，促使我今天再次捧起這本書，走進(jìn)保爾的世界，體驗(yàn)他的經(jīng)歷，領(lǐng)悟他的精神，我更加明白：“人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧”。

如果說老天將要降任給我們，先來考驗(yàn)我們，我們這些二十一世紀(jì)生活無憂無慮的學(xué)生，不知能否挺得過去？不必說像保爾那樣，也不必說像遭受厄運(yùn)的屈原、左丘明、司馬遷，又聾又啞又瞎的海倫，下肢癱瘓的張海迪，單學(xué)習(xí)生活中的一點(diǎn)困難，老師同學(xué)的一些誤會(huì)，我們都能承受得了嗎？

記得我在學(xué)習(xí)的過程中，經(jīng)常遇到一些困難，我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了迷藏，有一次，我對一個(gè)數(shù)學(xué)問題特別的感興趣，但是始終沒有把這件事弄明白，如果我要搞清楚這件事，需要花很多的時(shí)間和精力，于是我心安理得的放棄了，可是后來在考試中我又遇到了同一個(gè)問題，我還是沒有解決掉，我好后悔，我雖然暫時(shí)的“繞”開了這個(gè)困難，但困難最終又和我遇上了。

我們今天在生活中，學(xué)習(xí)上的困難和保爾比起來，還是困難嗎？我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再著“繞”著走，而是要像保爾一樣，勇敢的和困難作斗爭。

朋友，你看過這本書嗎？如果沒有我建議你看看！你一定也會(huì)和我一樣感動(dòng)的！……

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 曹廣良   時(shí)間：2024-11-8 09:00