文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好我最喜歡的經(jīng)典作品——《魯賓遜漂流記》600字作文？我最喜歡的經(jīng)典作品——《魯賓遜漂流記》我最喜歡的經(jīng)典作品——《魯賓遜漂流記》江蘇省南通師范第一附屬小學(xué)六11班王麗佳其實(shí)，這本書(shū)大家都應(yīng)該讀過(guò)的吧。對(duì)，我也看過(guò)一遍。今天，我又拜讀了一遍，我有了新的看法。以下是余怡英寫(xiě)的《我最喜歡的經(jīng)典作品——《魯賓遜漂流記》》范文；

好我最喜歡的經(jīng)典作品——《魯賓遜漂流記》作文600字概況

• 作者：余怡英
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2022年04月03日 16時(shí)27分

我最喜歡的經(jīng)典作品——《魯賓遜漂流記》我最喜歡的經(jīng)典作品——《魯賓遜漂流記》江蘇省南通師范第一附屬小學(xué)六11班王麗佳其實(shí)，這本書(shū)大家都應(yīng)該讀過(guò)的吧？對(duì)，我也看過(guò)一遍。今天，我又拜讀了一遍，我有了新的看法。讀了這本書(shū)以后，我才知道了人，若沒(méi)有了自理能力，就沒(méi)有了生存能力。

要想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有巨大貢獻(xiàn)的人，首先要從自身做起，我們可以學(xué)習(xí)魯賓遜。一向愛(ài)好航海的魯賓遜，在一次航海中不幸遇難。狂風(fēng)奪去了同船同伴的生命，卻只有魯賓遜一個(gè)人漂流到了孤島上，生活了二十多三是多年。他沒(méi)有吃的，沒(méi)有用的，離開(kāi)了社會(huì)，離開(kāi)了集體，怎么生存下去？然而，他卻沒(méi)有被困難嚇倒。

他不進(jìn)自己創(chuàng)造了生存的條件，還收留了一個(gè)食人族的人，給他起了個(gè)名字叫“星期五”。魯賓遜的這種生存能力是從哪里來(lái)的呢？不是從平時(shí)生活的一點(diǎn)點(diǎn)小小的事情開(kāi)始，然后才逐步形成獨(dú)立生存的能力嗎？可見(jiàn)養(yǎng)成生活自理能力對(duì)我們是多么多么地只能夠要??！在家里，我的自理能力是不錯(cuò)的。自己的房間總是干干凈凈的，書(shū)都整整齊齊的排列在書(shū)柜里面，地上干凈的，可以夸張地說(shuō),地板都可以當(dāng)鏡子照。家務(wù)活我是最喜歡干的事兒了。

不過(guò)，這是我4年級(jí)之后的事情了。以前和現(xiàn)在恰恰相反呢！冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯賓遜那樣了不起的人物，我們就得從現(xiàn)在開(kāi)始更好地鍛煉自理能力，雖然說(shuō)我和魯賓遜在孤島上獨(dú)立生活比起來(lái)，我還差得很遠(yuǎn)。但那是，我決定了，我一定要把自己鍛煉成魯賓遜那樣能克服一切困難的一個(gè)了不起的勇敢者?。ㄖ笇?dǎo)老師：陳玉亮）

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 余怡英   時(shí)間：2022-4-3 16:27