文章摘要：五年級(jí)議論文作文:怎么寫好人生苦旅600字作文？走過多少滄海桑田，我背著沉重的書包，不知還要走多少回。有時(shí)候，我很想放棄那壓得我喘不過氣的學(xué)業(yè)，但在友誼與親情的打擊下，迫使我回到原處繼續(xù)，那荊棘滿路的小路上，每次面對(duì)各種考試，我都選擇躲避的心態(tài)在對(duì)待，也許你覺得我很懦弱，但我面對(duì)過，也勇敢過，可躲避卻是我最好的選擇，也是我唯一的面對(duì)的唯一的辦法．或許上天安排我來承受艱苦的任務(wù)，掩耳盜鈴與自欺欺人，毫無兩樣，只是手式不同罷了．我心里從未有過主張，只是聆聽他人的思想．我覺得自己像斷了線的風(fēng)箏，沒有方向，居無定所，在蔚藍(lán)的天空中飛舞，漫無目的．你或許覺得我太不進(jìn)了，我承認(rèn)，但我不想讓命運(yùn)來擺布我，我還有一絲的火苗，有一天，那根火苗被油燃到了，它越來越上進(jìn)，俗話說：＂火上添油，越來越旺，＂人生苦旅自從有了它，不再寂寞．樹上鳥兒恢復(fù)生機(jī)，逆流時(shí)光也會(huì)過去．＂虛度光陰等于作庸俗之輩＂．的確，當(dāng)你回想夕日中的往事，因我的虛度年華而悔懼，也因一事無成而羞愧．至今，我才悟出其中的真諦，或許人一出生將面臨考驗(yàn)，讀書時(shí)，面對(duì)考試，長大后，面對(duì)做人，人就是這樣“煉”出來的。以下是蘇銳寫的《人生苦旅》范文；

好人生苦旅作文600字概況

• 作者：蘇銳
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年10月10日 14時(shí)58分

走過多少滄海桑田，我背著沉重的書包，不知還要走多少回？

有時(shí)候，我很想放棄那壓得我喘不過氣的學(xué)業(yè)，但在友誼與親情的打擊下，迫使我回到原處繼續(xù)，那荊棘滿路的小路上，每次面對(duì)各種考試，我都選擇躲避的心態(tài)在對(duì)待，也許你覺得我很懦弱，但我面對(duì)過，也勇敢過，可躲避卻是我最好的選擇，也是我唯一的面對(duì)的唯一的辦法．

或許上天安排我來承受艱苦的任務(wù)，掩耳盜鈴與自欺欺人，毫無兩樣，只是手式不同罷了．我心里從未有過主張，只是聆聽他人的思想．我覺得自己像斷了線的風(fēng)箏，沒有方向，居無定所，在蔚藍(lán)的天空中飛舞，漫無目的．

你或許覺得我太不進(jìn)了，我承認(rèn)，但我不想讓命運(yùn)來擺布我，我還有一絲的火苗，有一天，那根火苗被油燃到了，它越來越上進(jìn)，俗話說：＂火上添油，越來越旺，＂人生苦旅自從有了它，不再寂寞．樹上鳥兒恢復(fù)生機(jī)，逆流時(shí)光也會(huì)過去．

＂虛度光陰等于作庸俗之輩＂．的確，當(dāng)你回想夕日中的往事，因我的虛度年華而悔懼，也因一事無成而羞愧．

至今，我才悟出其中的真諦，或許人一出生將面臨考驗(yàn)，讀書時(shí)，面對(duì)考試，長大后，面對(duì)做人，人就是這樣“煉”出來的。

所謂的人，就是利用自然使簡(jiǎn)單的工具，面臨各種的生活，學(xué)習(xí)情感的考驗(yàn)。

而我們正是以這為出發(fā)點(diǎn)，一步一步煉成為了我們夕人的人類，再這樣幾年的考驗(yàn)下，我漸漸變得成熟，穩(wěn)重，人生苦旅，我也只當(dāng)作人生的進(jìn)行曲“屏棄”對(duì)現(xiàn)在的我來說，這是一個(gè)笑話，一個(gè)幼稚的笑話。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 蘇銳   時(shí)間：2024-10-10 14:58