文章摘要：六年級作文600字:怎么寫好讓我感動的英雄少年600字作文？讓我感動的英雄少年5。12地震雖然已經(jīng)過去三年了，在這三年有無數(shù)的愛心人士，將自己的愛心無私傳遞下去，但那時的驚恐還使我記憶猶新……就讀漁子溪小學(xué)的林浩，在地震中勇敢的救出了兩名同學(xué)。地震發(fā)生時，林浩曾兩次被壓到樓板下面。以下是周文洪寫的《讓我感動的英雄少年》范文；

好讓我感動的英雄少年作文600字概況

• 作者：周文洪
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年01月03日 09時31分

讓我感動的英雄少年5.12地震雖然已經(jīng)過去三年了，在這三年有無數(shù)的愛心人士，將自己的愛心無私傳遞下去，但那時的驚恐還使我記憶猶新……就讀漁子溪小學(xué)的林浩，在地震中勇敢的救出了兩名同學(xué)。地震發(fā)生時，林浩曾兩次被壓到樓板下面。在被壓在樓板下的恐怖時間里，他不僅鼓勵被嚇哭的女同學(xué)，而且還在廢墟下唱起歌來驅(qū)散地震帶來的恐懼，他還和同學(xué)們用自己的身體不斷地尋找一線生機，每當他聽見廢墟外面?zhèn)鱽硪唤z絲腳步聲時，他就會帶著廢墟里面的同學(xué)，大聲呼喊，當腳步聲靠近它們時，仿佛有千萬縷陽光直射他們的心田……死里逃生的林浩并沒有像其他同學(xué)那樣投進老師的懷抱，而是又一次沖進教學(xué)樓，垮塌的樓板再次將林浩無情的埋在了廢墟中。

這一次，是老師把他救了出去。當人們問他為什么舍命救人時，他平靜的說：“因為我是班長！如果其它同學(xué)都沒有了，要我這個班長還有什么用呢？”是的，地震是偶然的，但災(zāi)難中的英雄行為卻不是偶然的。英勇的林浩，在那一瞬間所綻放的光亮，足以使我們仰視，足以使我們銘記。孩子是祖國的未來，無數(shù)像林浩一樣堅強一樣敢于擔(dān)當的孩子，讓我們有理由相信，祖國的未來大有希望。

有愛就有希望。當一個人擁有一個強大而清晰的信念時，這信念便能幫助他認清道路，排除萬難去實現(xiàn)自己的目標。面對挫折與困境，林浩的勇氣就來源于愛和信念。誰會想到，一個如此機智、勇敢的救人英雄，僅有9歲。

“自古英雄出少年”，林浩的壯舉不正是最好的詮釋嗎！成都市晉陽小學(xué)4.4班劉倩

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 周文洪   時間：2023-1-3 09:31