文章摘要：五年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好月若有情月長(zhǎng)吟600字作文？月光慘絕，投下一抹若隱若無(wú)的幽光，從中透出一種冷寂的氣場(chǎng)。月上的佳人啊。你不是已飛去“蟾宮”了嗎。為何月光還是沒(méi)有絲毫改變。月的光是一種死沉和堅(jiān)寒的光，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，圓月如輪，皎白圓滿，但只有極少人領(lǐng)略到它的孤寒。以下是郭鑫銳寫(xiě)的《月若有情月長(zhǎng)吟》范文；

好月若有情月長(zhǎng)吟作文600字概況

• 作者：郭鑫銳
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月08日 20時(shí)15分

月光慘絕，投下一抹若隱若無(wú)的幽光，從中透出一種冷寂的氣場(chǎng)。月上的佳人啊！你不是已飛去“蟾宮”了嗎？為何月光還是沒(méi)有絲毫改變？

月的光是一種死沉和堅(jiān)寒的光，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，圓月如輪，皎白圓滿，但只有極少人領(lǐng)略到它的孤寒。殘?jiān)氯玢^、殘破堅(jiān)利，卻引來(lái)諸多人的議論。它聽(tīng)不到，因?yàn)樗撬赖?；它是死的，因?yàn)樗臒o(wú)情。

若有情，又豈會(huì)舍得葬花人“淚灑秋窗簾”呢？

當(dāng)她荷鋤葬花時(shí)，它躲而未見(jiàn)；當(dāng)她孤悲落淚時(shí)，它視而不見(jiàn)；當(dāng)她心灰意冷時(shí)，它見(jiàn)若不見(jiàn)。何謂“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”？何謂“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”？都不過(guò)是對(duì)月的感觸罷了。月的本質(zhì)從未改變過(guò)，不然在聽(tīng)到“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”時(shí)，恐早已對(duì)她頓生可憐之情了。

有人說(shuō)月是有情的，我并不認(rèn)同。那夜，微風(fēng)吹過(guò)，紅燭熄滅，暗和寒籠罩了整個(gè)閨房，她終于徹底的失去了魂?duì)繅?mèng)縈的他，終于失去了為他所有眼淚的他。那晚燈火通明，張燈結(jié)彩，外面響起喜慶的樂(lè)聲，她病臥于床，無(wú)奈地拾起希望的碎片，焚燒曾經(jīng)的過(guò)往，無(wú)助的心寒，而它卻只是為她投下一抹微光。

她如流星般唯美地到來(lái)，也要如流星般不留痕跡地離去嗎？她的人生太過(guò)可悲，太過(guò)短暫，不去看，也能感受到她的悲傷；不去想，也能聆聽(tīng)到她的悲曲；不去聽(tīng)，也能觀望到她對(duì)自己人生的徹底失望，雖短暫，但那卻是瞬間的燦爛。

因?yàn)樵率菬o(wú)情的，所以月并未發(fā)出什么吟詠感觸，但是月若是有情的，也會(huì)為如此燦爛絢麗的她而吟詠感觸吧！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 郭鑫銳   時(shí)間：2024-12-8 20:15