文章摘要：六年級作文600字:怎么寫好我的六一班600字作文？畢業(yè)了，對母校有太多太多的回憶，數也數不完。但令我永遠不會忘記的一件事是我讀六年級的班級上發(fā)生的一切一切。六一班，一個讓我在學習上有巨大動力的原因，或許你會有疑問，一個班級會有那么大的作用嗎。但是對于我來說六一班就是有那么大的動力。以下是高詩玉寫的《我的六一班》范文；

好我的六一班作文600字概況

• 作者：高詩玉
• 班級：小學六年級
• 字數：600字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年01月13日 03時08分

畢業(yè)了，對母校有太多太多的回憶，數也數不完。但令我永遠不會忘記的一件事是我讀六年級的班級上發(fā)生的一切一切。

六一班，一個讓我在學習上有巨大動力的原因，或許你會有疑問，一個班級會有那么大的作用嗎？但是對于我來說六一班就是有那么大的動力。

六一班留給我的最大印象是它的團結。記得那次學校有的桌椅要搬到別的地方，作為大哥哥大姐姐的我們，這個任務當然是我們的拉。剛開始，大家興致勃勃，但是由于要搬到的那個地方有點遠，所以過了不大一會兒，大家就氣喘吁吁了。老師著鼓勵我們，還開玩笑的說快點搬完校長請冰條，呵呵，這下大家可又精神起來了。雖然大家清楚這只是開玩笑。到了后來，大家變得團結了，前面搬完的同學看見后面的同學正艱難的抬著，就跑下去幫忙，然后搬到目的地。更讓我覺得驚訝的事我們班最不愛學習的同學是最勤快的，雖然他們不愛學習，但是我知道，他們班級榮譽感其實是很強的，不然我們班怎么會每次都拿流動紅旗呢。這也跟老師的栽培也有直接的關系。熾熱的太陽暖烘烘的照在同學門的身上，同學門都滿頭大汗。可是大家一邊搬一邊開玩笑，這是同學們互相鼓舞的方法，當然拉，大家也自然而然的忘記了熾熱。整整勞動了一個下午，總算都搬完了。這下，同學們都去找老師拿冰條，結果不出所料，老師是騙我們的。不過我們也覺得很開心。我很開心通過這次的勞動，看到了我們班那么團結的樣子。因為大家一起努力得到的收獲而自豪。

我喜歡我們班一起歡樂的樣子，更喜歡我們班團結的樣子。這就是我的班級-鰲峰小學六一班。

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作者：小學六年級學生（5）班 高詩玉   時間：2023-1-13 03:08