文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《駱駝祥子》有感600字作文？早就聽(tīng)說(shuō)老舍的《駱駝祥子》寫(xiě)得很好，卻一直沒(méi)機(jī)會(huì)看。終于，我買來(lái)了《駱駝祥子》，將它讀了個(gè)遍。讀了《駱駝祥子》后，覺(jué)得寫(xiě)得很妙，語(yǔ)言像是活的，描寫(xiě)十分生動(dòng)。書(shū)中人物好像不是虛構(gòu)，而是確有其人，使人身臨其境。以下是何埡涵寫(xiě)的《讀《駱駝祥子》有感》范文；

好讀《駱駝祥子》有感作文600字概況

• 作者：何埡涵
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2021年04月28日 01時(shí)10分

早就聽(tīng)說(shuō)老舍的《駱駝祥子》寫(xiě)得很好，卻一直沒(méi)機(jī)會(huì)看。終于，我買來(lái)了《駱駝祥子》，將它讀了個(gè)遍。

讀了《駱駝祥子》后，覺(jué)得寫(xiě)得很妙，語(yǔ)言像是活的，描寫(xiě)十分生動(dòng)。書(shū)中人物好像不是虛構(gòu)，而是確有其人，使人身臨其境。同時(shí)也為祥子的遭遇而感到不幸。

祥子剛到城里，他充滿著滿腔的熱情，而且為人十分老實(shí)，追求理想。為了買一輛車，他努力拉車，吃苦耐勞?？缮咸炜偸菓蚺?，總是不讓他實(shí)現(xiàn)理想。有三次，他就快擁有一輛自己的車，甚至已經(jīng)擁有了，卻都像煮熟的鴨子飛了。經(jīng)歷三起三落，祥子成了麻木不仁，自暴自棄的行尸走肉。

為什么上天對(duì)祥子如此不公，他是多好的人啊，可結(jié)局卻這樣悲慘！也許與祥子周圍的人物有關(guān)，是他們讓祥子一步步走向絕境，也許與祥子自己有關(guān)，是他沒(méi)有對(duì)理想堅(jiān)持不懈的追求。

誰(shuí)能在困難無(wú)數(shù)次的蹂躪下，還能對(duì)生活充滿著信心；就像祥子他戰(zhàn)勝了上天給他的第一第二次的困難，然而在給他困難時(shí)，他就崩潰了。

通過(guò)祥子我覺(jué)得，無(wú)論遭受多大打擊，也要堅(jiān)守心中的一份信念；無(wú)論上天將多少不幸降臨到身上，千萬(wàn)不能屈服；無(wú)論身邊的社會(huì)多么黑暗，也要在心中點(diǎn)燃一份亮光，為自己照亮前行的路。

對(duì)身邊的人多一份關(guān)愛(ài)，多鼓勵(lì)他們。這樣，他們即使經(jīng)歷了無(wú)數(shù)困難，對(duì)生活也會(huì)充滿希望。要是那時(shí)給祥子一點(diǎn)關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)，尤其在他經(jīng)歷兩次挫折之后，他也不會(huì)變成這樣！

那段時(shí)間，祥子這小說(shuō)人物經(jīng)常在我腦海中浮現(xiàn)。我時(shí)刻提醒自己，千萬(wàn)別學(xué)祥子，千萬(wàn)別步他的后塵，要堅(jiān)守自己的信念。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 何埡涵   時(shí)間：2021-4-28 01:10