文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好同學(xué)問我借美術(shù)紙600字作文？在本周星期一上午的美術(shù)課上，有一位同學(xué)問我借美術(shù)紙。我心里想，美術(shù)紙只剩下幾張了，給他借，豈不是浪費(fèi)嗎。因?yàn)樗馓?hào)叫“日本鬼子”，自稱自己是日本人的后代，平時(shí)總愛在班上欺負(fù)其他同學(xué)。另外，他還愛用腦筋急轉(zhuǎn)彎題來捉弄其他同學(xué)，說日本人就是比中國人有智慧。以下是王玉梅寫的《同學(xué)問我借美術(shù)紙》范文；

好同學(xué)問我借美術(shù)紙作文600字概況

• 作者：王玉梅
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年12月03日 21時(shí)13分

在本周星期一上午的美術(shù)課上，有一位同學(xué)問我借美術(shù)紙。

我心里想，美術(shù)紙只剩下幾張了，給他借，豈不是浪費(fèi)嗎？因?yàn)樗馓?hào)叫“日本鬼子”，自稱自己是日本人的后代，平時(shí)總愛在班上欺負(fù)其他同學(xué)；另外，他還愛用腦筋急轉(zhuǎn)彎題來捉弄其他同學(xué)，說日本人就是比中國人有智慧；再就是他很小氣，愛占小便宜，自己有的東西也不用，要問別人借著用。想到這里，我何不出幾道題來逗逗他！

于是，我便對(duì)他說：“借紙沒有問題！只是你要回答我?guī)椎乐橇︻}，只要答對(duì)，剩下的幾張紙都給你。答不對(duì)，以后就少來煩我！”

問題一，你能拔下你最短的頭發(fā)嗎？他說：“可以，不過要到理發(fā)店去找”。我說：“你錯(cuò)了。你最短的頭發(fā)還沒長出來呢？怎么拔？”

問題二，你能把世界上最長的鉛筆芯砍斷嗎？他說：“能?！蔽艺f：“你又錯(cuò)了。因?yàn)楦静挥媚憧常瑥S家已經(jīng)把它砍斷了。”

問題三，你能把世界上最小的動(dòng)物找出來嗎？他說：“不能?！蔽倚χf：“錯(cuò)了，徹底錯(cuò)了。你看我手上寫的是什么，難道不是最小的動(dòng)物嗎？”

周圍圍觀的同學(xué)們都大笑了起來?！霸趺椿厥?？季一陽，你們幾個(gè)在干什么？”美術(shù)老師不知道什么時(shí)候走進(jìn)了教室。我走了過去，給老師說了剛才發(fā)生的事?！?a href="http://icitentertainment.net/zt/tongxuezhijian/" title="同學(xué)之間作文">同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)。給他兩張，問題不就解決了嗎？”“老師，鬼子的書包里有好多美術(shù)紙！”鬼子的同桌舉著幾張紙喊了起來。

老師走了過去，用手指著鬼子，氣的說不出話來。

通過這件事，我覺得對(duì)待那些壞學(xué)生不能只講團(tuán)結(jié)，要學(xué)會(huì)說不!要不，好孩子太吃虧了！你說呢？

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 王玉梅   時(shí)間：2023-12-3 21:13