文章摘要：五年級(jí)議論文作文:怎么寫好人生與幸福600字作文？幸福女神的飄散，是令人恐懼的。她的終點(diǎn)站是什么。答案很簡(jiǎn)單。是人生。什么是人生。這是個(gè)并不簡(jiǎn)單的問(wèn)題。人生意義所在，不是看那條漫漫的人生路有多么的平坦或多么的不平，而是看路邊被栽下了多少開(kāi)放的鮮艷的花兒。以下是余文燕寫的《人生與幸福》范文；

好人生與幸福作文600字概況

• 作者：余文燕
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年03月07日 07時(shí)28分

幸福女神的飄散，是令人恐懼的。她的終點(diǎn)站是什么？答案很簡(jiǎn)單??是人生。

什么是人生？這是個(gè)并不簡(jiǎn)單的問(wèn)題。人生意義所在，不是看那條漫漫的人生路有多么的平坦或多么的不平，而是看路邊被栽下了多少開(kāi)放的鮮艷的花兒。

什么又是幸福？一句話，有人生就有幸福。

人生是多姿多彩的，幸福也是多種多樣的。無(wú)論是什么樣的幸福，它都建立在人生之上。

父母同意給錢我買書(shū)，是一種幸福。在書(shū)店里應(yīng)接不瑕地看這書(shū)看那書(shū)，也是一種幸福；先書(shū)時(shí)忙得跑來(lái)跑去，不亦樂(lè)乎，這更是一種幸福。在人生路上，幸福是無(wú)處不在的，即使在失利時(shí)也是——

我有一次在媽媽辦公室內(nèi)喝水時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了郭老師與我媽媽在談?wù)撘舶嗬锏囊粋€(gè)學(xué)生，我耳朵長(zhǎng)，聽(tīng)了個(gè)一清二楚，大致是說(shuō)那位同學(xué)在參加鼓樂(lè)隊(duì)人選時(shí)，由于他上廁所，老師一時(shí)想不起還缺誰(shuí)，就把名額給了另一同學(xué)，弄得他很是失落?！翱赡阒浪髞?lái)怎樣嗎？”郭老師語(yǔ)氣中透著些許神秘，“他說(shuō)：‘算了，不參加也有不參加的好，我獲得了更多空余時(shí)間，同樣可以做好其他事……’”其實(shí)，這也是一種幸福，自我安慰的幸福。

人生與幸福是永遠(yuǎn)分不開(kāi)的，它們是共同存在的。同學(xué)某總是向我抱怨他不幸福，他倒霉，我笑笑了之。因?yàn)槭聦?shí)并不是真的像他所說(shuō)的那樣。再說(shuō)“活著就是幸福的”。

人只要活著，就說(shuō)明他還是有能力的，還能夠做事，還能享受清新的空氣，明媚無(wú)比的陽(yáng)光及來(lái)自身邊的每一份關(guān)愛(ài)，這不是最大的幸福，又是什么呢？

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 余文燕   時(shí)間：2025-3-7 07:28