文章摘要：五年級作文600字:怎么寫好大手、小手600字作文？光陰似見，日月如梭。如今，我已是初中二年級的學生了，也算是個大小人了，驀然回首，才發(fā)現時間過的太快，太快了。小的時候，經常有一只大手牽著我這只小手，是那只大手牽著我走過春夏秋冬，走過我的童年時光。那只手是我姥姥的手，是一只多繭而又濕暖的手。以下是許桓誠寫的《大手、小手》范文；

好大手、小手作文600字概況

• 作者：許桓誠
• 班級：小學五年級
• 字數：600字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年03月13日 09時06分

光陰似見，日月如梭。如今，我已是初中二年級的學生了，也算是個大小人了，驀然回首，才發(fā)現時間過的太快，太快了！

小的時候，經常有一只大手牽著我這只小手，是那只大手牽著我走過春夏秋冬，走過我的童年時光。

那只手是我姥姥的手，是一只多繭而又濕暖的手。

春天，萬物復蘇，整個世界都是綠的，姥姥拉著我的手，在樹林里，草地上走著，姥姥一會指指這，一會指指那，樂得我蹦來蹦去，姥姥的手很巧，用剛發(fā)芽的小草給我做一個個小圈——戒指。帶在我胖呼呼的小手上。每當我嚎啕大哭時，只要姥姥給我?guī)夏悄劬G的“戒指”我便會安靜下來。

夏天，草長高了，里面住著一些小蟲子：螞蚱、小飛蟲......姥姥拉著我的手，走到草叢旁，領我在草上捉螞蚱，姥姥總是拿個瓶子，用來裝螞蚱，瓶子上扎幾個洞，給瓶子里的螞蚱通通風，不然螞蚱便會死了，姥姥特別厲害，一會便捉住一個，每當姥姥捉住一個我都很興奮的直拍手，姥姥見我笑了。她也笑了。

秋天，樹葉兒黃了，從樹上飄落下來，姥姥拉著我的手，來到樹下，拾起一片片金黃的樹葉，用繩子串起來，系在我的脖子上，漂亮極了！

冬天，鵝毛般的雪花從天落下來，像一個個小精靈，姥姥拉著我的手，走在雪地上，踩出一串串腳印，用小木棍在雪地上畫圖案，過了會，我的手便會凍的通紅，姥姥用那多繭而又溫暖的手，捂著我的小手，一會就暖和了。

姥姥拉著我的手走過春夏秋冬，走過我的童年時光，雖是多繭的，卻溫暖了我的心靈。

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作者：小學五年級學生（4）班 許桓誠   時間：2021-3-13 09:06