文章摘要：五年級(jí)作文600字:怎么寫好搶橡皮600字作文？同學(xué)們，你們玩過(guò)搶橡皮游戲嗎。今天， 我就興致勃勃地玩了這個(gè)游戲。游戲前，老師說(shuō)明了游戲規(guī)則：雙手交叉抱在胸前，在老師發(fā)出口令“1。2。右手”或“1。2。左手”后，同時(shí)伸出左手或右手，去搶一塊課桌中間的橡皮。以下是姚呂晨寫的《搶橡皮》范文；

好搶橡皮作文600字概況

• 作者：姚呂晨
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年01月09日 11時(shí)01分

小學(xué)五年級(jí)作文600字600字   姚呂晨   淮南市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班

同學(xué)們，你們玩過(guò)搶橡皮游戲嗎？今天， 我就興致勃勃地玩了這個(gè)游戲。

游戲前，老師說(shuō)明了游戲規(guī)則：雙手交叉抱在胸前，在老師發(fā)出口令“1！2！右手”或“1！2！左手”后，同時(shí)伸出左手或右手，去搶一塊課桌中間的橡皮。先搶到橡皮者勝出。但是，如果誰(shuí)出錯(cuò)手，即使搶到了橡皮也算失敗。

聽(tīng)清比賽規(guī)則后，我們就開始比賽了。老師把一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的大橡皮放在課桌中間。我和黃郅淳分別站在課桌兩頭。我雙手交叉抱在胸前，鎮(zhèn)定自如，很自信的樣子。黃郅淳也不甘示弱，兩眼虎視眈眈地盯著這塊橡皮，好像要一口把它吞掉似的。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地圍了上來(lái)，想一睹為快。只聽(tīng)老師一聲令下：“1！2！”我的心立刻吊到了嗓子眼上，緊接著，老師喊：“出左手！”我倆以閃電般的速度同時(shí)伸出了手，黃郅淳搶先一步，手掌蓋住了橡皮，但裁判王笑樂(lè)發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題：黃郅淳出錯(cuò)了手。我贏了，教室里一陣哄笑。黃郅淳懊惱極了。第二回合開始了，黃郅淳又振作了起來(lái)，準(zhǔn)備東山再起。“1！2！左手！”老師一聲令下后，黃郅淳先是伸出了右手，一想不對(duì)，連忙在電光火石之間來(lái)了個(gè)“急轉(zhuǎn)彎”，一下子把我的手打了回去，頓時(shí)，教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。第三回合是決定勝敗的時(shí)刻。老師喊：“1！2！右手！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我以閃電般的速度搶到了橡皮，我贏了！搶橡皮比賽真精彩?。?/p>

玩了“搶橡皮”這個(gè)游戲， 我知道這個(gè)游戲可以訓(xùn)練我們的靈敏度和反應(yīng)能力。如果你也想玩這個(gè)游戲，那我悄悄地告訴你：游戲中一定要伸手敏捷，注意力要高度集中哦。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 姚呂晨   時(shí)間：2025-1-9 11:01