文章摘要：五年級作文600字:怎么寫好爬樓600字作文？五區(qū)34號樓是個(gè)高樓，一共17層呢。而我們家就在這個(gè)樓的頂層，站得高，看得遠(yuǎn)，并且不會像一樓那樣，動不動下水道就被堵了，我一直很為住在頂層而自鳴得意，可是。就在中午時(shí)，電梯旁邊的墻上貼出了一張通告，電梯年檢被檢查出問題，兩臺電梯可能都會停。以下是唐藝玲寫的《爬樓》范文；

好爬樓作文600字概況

• 作者：唐藝玲
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年11月13日 21時(shí)27分

五區(qū)34號樓是個(gè)高樓，一共17層呢！而我們家就在這個(gè)樓的頂層，站得高，看得遠(yuǎn)，并且不會像一樓那樣，動不動下水道就被堵了，我一直很為住在頂層而自鳴得意，可是......

就在中午時(shí)，電梯旁邊的墻上貼出了一張通告，電梯年檢被檢查出問題，兩臺電梯可能都會停。這一張通告激起了千層浪，電梯一直都有些不平層，常常高出地面兩三厘米，但還能用，可現(xiàn)在如果全停了，就只能爬樓梯了，我有點(diǎn)兒害怕，這一爬還不把這老的小的都累垮了。我和爸爸正抱怨著，旁邊牽著一個(gè)小男孩的阿姨郁悶地說：我們家住11樓呢！這電梯如果真停的話，我們就搬到我媽那兒去住。”我一聽，叫起來，“我們還住17樓呢！”可是很快我就注意到了“可能”兩個(gè)字，便當(dāng)它不可能發(fā)生，不過我還是當(dāng)新聞一樣，向外傳了傳。

下午，我從王嘉怡家寫完作業(yè)往回走，心里想著：今天晚上媽媽給我做什么吃的了？我加快速度往家趕。一進(jìn)樓道，我驚呆了，電梯顯示樓層的地方一片黑，我的腦子瞬間一片空白。我又按了按電梯的按鈕——不亮！

通告上的可能怎么這么快就變成了事實(shí)，我第一反應(yīng)就是向樓梯跑去，我的腳在樓梯上跑著，15樓，16樓，哦——，終于到了17樓了，我驚訝極了，爬這么高的樓，我竟然不累?；氐郊遥瑡寢寷_我笑笑說：“累吧！”“不累，還能再爬一回呢！”我一邊喘氣一邊回答。

雖然高樓的確有不少好處，可壞處也有一些。上天保佑！上天保佑！明天就讓電梯好起來吧！我可不要再爬17樓了！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 唐藝玲   時(shí)間：2023-11-13 21:27