文章摘要：小學(xué)議論文作文:怎么寫(xiě)好傾聽(tīng)人生600字作文？大自然在賜予人類無(wú)盡的能源時(shí)，也賜予了人類學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的耳朵和心。走在路上，你需要傾聽(tīng)風(fēng)一路吹過(guò)路旁小草更發(fā)出“簌簌”的響聲，他在向人們?cè)V說(shuō)春的生機(jī)和生命的多彩多姿，你只有用心去聽(tīng)，才能聽(tīng)懂它們無(wú)言的傳遞。以下是曹南清寫(xiě)的《傾聽(tīng)人生》范文；

好傾聽(tīng)人生作文600字概況

• 作者：曹南清
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分12段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月05日 12時(shí)33分

大自然在賜予人類無(wú)盡的能源時(shí)，也賜予了人類學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的耳朵和心。

走在路上，你需要傾聽(tīng)風(fēng)一路吹過(guò)路旁小草更發(fā)出“簌簌”的響聲，他在向人們?cè)V說(shuō)春的生機(jī)和生命的多彩多姿，你只有用心去聽(tīng)，才能聽(tīng)懂它們無(wú)言的傳遞。

在樹(shù)林小道上，你需要傾聽(tīng)，傾聽(tīng)第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)樹(shù)林的溫和，安祥，傾聽(tīng)第一聲?shū)B(niǎo)鳴的悅耳動(dòng)聽(tīng)，傾聽(tīng)剛接受陽(yáng)光洗禮的樹(shù)的低語(yǔ)，你將明白傾聽(tīng)是人生的一大樂(lè)趣。

走進(jìn)校園里，你需要傾聽(tīng)，傾聽(tīng)莘莘學(xué)子們瑯瑯的讀書(shū)聲，傾聽(tīng)辛勤園丁們孜孜不倦的傳遞聲，傾聽(tīng)這些，你便會(huì)明白是誰(shuí)指引我們打開(kāi)文學(xué)的大門的，明白我們讀書(shū)的目的……

花兒的枯萎，河水的渾濁，卻像一位滄桑的老人流淚向人類講訴環(huán)境的惡化，魚(yú)兒的減少卻在無(wú)言中為人類敲響了警鐘，只有用心你才能聽(tīng)到，才會(huì)明白人必須與大自然和諧共處，否則你將傾聽(tīng)到的只有沙層暴的呼嘯，洪水的肆虐……

生活中需要傾聽(tīng)，精神上也少不了傾聽(tīng)。

用心去傾聽(tīng)好朋友的一個(gè)善意的提醒，一個(gè)嚴(yán)厲的批評(píng)，將使你改正錯(cuò)誤不至偏離原來(lái)的目標(biāo)。

用心去聽(tīng)父母的一次嘮叨，一次對(duì)話，你將會(huì)明白，生活之中處處充滿關(guān)愛(ài)，使你在愛(ài)的潤(rùn)澤下健康成長(zhǎng)。

一次次的傾聽(tīng)，帶來(lái)一次次的收獲，一次次的收獲，促使我們?cè)僖淮蔚?a href="http://icitentertainment.net/zt/xuehui/" title="學(xué)會(huì)作文">學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，促使我們珍惜身邊的一切事物。

傾聽(tīng)，是連接友誼的橋梁；傾聽(tīng)是學(xué)會(huì)關(guān)心的前提；傾聽(tīng)，是享受生命的開(kāi)端。

傾聽(tīng)就是人生，錯(cuò)過(guò)了傾聽(tīng)，你就錯(cuò)過(guò)了人生，而收獲了傾聽(tīng)，你也就收獲了人生。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 曹南清   時(shí)間：2024-12-5 12:33