文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫好生命的蹤跡600字作文？在國(guó)境線上，我看到了一位老者。他的手上捧著一個(gè)紅盒子，邊走邊用掃把掃著地上的灰。他神色莊重，眼旁明顯有一條已干的淚痕。我正想上前打聽(tīng)個(gè)究竟，母親卻一把把我拉住，低聲勸道那紅盒子是不吉利之物，最好遠(yuǎn)離它。以下是鄧惠如寫的《生命的蹤跡》范文；

好生命的蹤跡作文600字概況

• 作者：鄧惠如
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年03月07日 14時(shí)55分

在國(guó)境線上，我看到了一位老者。他的手上捧著一個(gè)紅盒子，邊走邊用掃把掃著地上的灰。

他神色莊重，眼旁明顯有一條已干的淚痕。我正想上前打聽(tīng)個(gè)究竟，母親卻一把把我拉住，低聲勸道那紅盒子是不吉利之物，最好遠(yuǎn)離它。

好吧，既如此，我就隔著一條馬路靜靜地觀察他。老者看似已過(guò)知天命之齡，皺紋已滿布額頭，并如爬墻虎一般肆無(wú)忌憚的占領(lǐng)了頸部。他的臉上長(zhǎng)出許多老人斑，頭發(fā)又似多年未修剪，似乎在蓬亂的頭發(fā)中藏了許多污垢。乍看去到像是一個(gè)在深山中隱居多年的人。途人紛紛避讓，或許是因?yàn)槟呛凶?，或許是因?yàn)槟遣匚奂{垢的頭發(fā)。

老者卻并不抗拒途人們那鄙夷的目光，而是不斷清掃著路上的雜物，神情嚴(yán)肅，又似欲哭無(wú)淚。

最終，我們從戍守邊關(guān)的戰(zhàn)士們口中得知，那老者是中越戰(zhàn)爭(zhēng)中一名犧牲軍官的父親。一晃三十年過(guò)去了，那老者特地來(lái)到邊關(guān)，領(lǐng)取骨灰盒，按照當(dāng)?shù)氐?a href="http://icitentertainment.net/zt/xisu/" title="習(xí)俗作文">習(xí)俗為兒子掃塵，以示懷念。

至于三十年前老父為何不來(lái)此地收取生命的蹤跡，我們已無(wú)從得知。但老者的精神，卻令我想到了電影《落葉歸根》中主角的行為。他一路上遭受了許多白眼，歷盡坎坷，卻始終堅(jiān)持著把工友的遺體送返家鄉(xiāng)。堅(jiān)持著背著遺體走了兩千里路，這該是如何的奇跡！

老者的身影已漸漸走遠(yuǎn)，伴著落日的余暉，為兒子清掃出一條干凈的回家路。父子間神情三十年不變質(zhì)，朋友間友誼千里路未放棄。地上那一點(diǎn)點(diǎn)灰，也許就是他們踏過(guò)的吧。掃去生命的污漬，留取生命的精華，我想，這就是他們不辭勞苦送最親密無(wú)間的人回家的理由吧！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 鄧惠如   時(shí)間：2025-3-7 14:55