文章摘要：生活作文600字:怎么寫好做生活的強(qiáng)者600字作文？生活就如一個萬花筒，豐富多彩，有成功，更有失敗。有勝利，更有挫折。它能讓人們嘗試喜悅和痛苦。今天我打開課文，墨香撲鼻而來，映入眼簾的是《桃花心木》這篇文章。桃花心木在定時定量的澆水下，它枯萎了，反而澆水不定時定量，它卻能長成百年大樹。以下是郭泳怡寫的《做生活的強(qiáng)者》范文；

好做生活的強(qiáng)者作文600字概況

• 作者：郭泳怡
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年09月21日 20時07分

生活就如一個萬花筒，豐富多彩，有成功，更有失?。挥袆倮?，更有挫折。它能讓人們嘗試喜悅和痛苦。

今天我打開課文，墨香撲鼻而來，映入眼簾的是《桃花心木》這篇文章。桃花心木在定時定量的澆水下，它枯萎了，反而澆水不定時定量，它卻能長成百年大樹。因?yàn)樘一ㄐ哪?a href="http://icitentertainment.net/zt/xuehui/" title="學(xué)會作文">學(xué)會了在不確定的生活環(huán)境下，自立，堅(jiān)強(qiáng)的生活了，所以不需要種樹人澆水了。

其實(shí)，人的一生并不是一帆風(fēng)順的，它就像一條路，有彎有直，有高有低，還會有坑坑洼洼的地方，每個人偶爾也會摔一跤，但是這一跤是你走完這條路的"必需品"，我們只有再爬起來，振作起來，努力走完這條路。不經(jīng)歷風(fēng)雨，你怎么見彩虹？

在五年級上個學(xué)期的時候，我有過許多失敗，考試沒有一次不出錯，每次都是差2，3分，就考100分了。學(xué)習(xí)粗心，不踏實(shí)的毛病使我在考試中頻頻失利，苦惱常常纏繞著我，一次次思考后，我忽然覺醒，醒悟到，我應(yīng)該做個善敗者。

進(jìn)入五年級下個學(xué)期，我命令自己一定要細(xì)心，有沃爾特就問。忘了以前的那差給幾分的成績，記住以前的毛病，現(xiàn)在是一個良好的開端，每一位同學(xué)都在同一條起跑線上，就想逆水行舟，不進(jìn)則退。我只有努力，才能有所收獲。

我們?nèi)缤▲B，鳥巢是我們溫暖的家，我們這些小鳥總是整天待在鳥巢里，等待著父母撲食回來吃！假如有一天，父母去了很遠(yuǎn)的地方。留下我們這些小鳥該怎么辦》又不能獨(dú)立生活，只能白白的餓死了！

我們要向桃花心木一樣，學(xué)會自力更生，自立自強(qiáng)，不依賴別人。

伙伴們，要做個生活的強(qiáng)者，就必須學(xué)會迎接向上，做生活的主人。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 郭泳怡   時間：2024-9-21 20:07