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戚公何在 600字

文章摘要:高一議論文作文:怎么寫好戚公何在600字作文?近日,因國恥而憤然,雖中國仍大有為國請命的吶喊之人存在,但我們的鄰人卻頻繁觸動中國人的心靈底線,置我國人的感受于不顧,這難道就是一個屹立世界五千年的大國長久以來的生存之道嗎。任由群魔列鬼巡我海疆,探我藍天,抽我鮮血。以下是何蘭英寫的《戚公何在》范文;

好戚公何在作文600字概況

  • 作者:何蘭英
  • 班級:高中高一
  • 字數(shù)600字作文
  • 體裁:議論文
  • 段落:分6段敘寫
  • 更新:2021年07月13日 17時13分

高中高一議論文作文600字   何蘭英   寧德市 高中高一學生(7)班

近日,因國恥而憤然,雖中國仍大有為國請命的吶喊之人存在,但我們的鄰人卻頻繁觸動中國人的心靈底線,置我國人的感受于不顧,這難道就是一個屹立世界五千年的大國長久以來的生存之道嗎?任由群魔列鬼巡我海疆,探我藍天,抽我鮮血!這難道就是被當代文人所說的中華文化之核心—"和諧"嗎?抱著不符實的地圖,忘記被侵蝕的國土,這難道就是近代仁人志士拋頭顱、灑熱血,苦苦追求得到的嗎?億腔熱血,付諸東流矣!

人民英雄紀念碑仍矗立在天安門廣場上,若英烈們在天有靈,看到今日之中國,定會為人民生活幸福而歡而喜,但也必會為國家主權、民族尊嚴而憂而憤的!

我想到了抗倭名將戚繼光,一個偉大的民族英雄,好一句"封侯非我意,但愿海波平",其為民之心,可昭日月,歷十余年,大小八十余戰(zhàn),終于蕩平倭患,捍衛(wèi)了民族尊嚴。英雄已去,海波未平。今日之中國仍隨處可聞為國憤慨之聲。他日國家振臂一呼,百萬雄兵帶著億萬人民的恨橫渡寥廓海天,看東海島夷,還敢囂張否?

中國人講道德,懂得寬容,倘若真心悔改,用事實說話,中國人是能不計過去奸淫擄掠的恨,攜手走向未來的。可我們的鄰居又干了些什么呢?參拜靖國神社、篡改歷史教科書、霸我島嶼、擄我船長。德國和日本,同樣是二戰(zhàn)的禍首、同樣是雙手曾沾滿了無辜人民的鮮血,同樣曾狂熱的為侵略而戰(zhàn),為何他們面對過去的態(tài)度竟是天壤之別呢?為什么德國能真心悔過、給世界一個交代呢?

遙想當年徐福東渡,所帶皆童男童女,應是先產了邪念,后生下了惡魔。

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作者:高中高一學生(7)班 何蘭英   時間:2021-7-13 17:13

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