文章摘要：五年級議論文作文:怎么寫好開卷是否有益辯論會600字作文？教室里彌漫著一股緊張而凝重的氣氛，因為我們班馬上要舉行一場關(guān)于"開卷是否有益"的辯論會。首先是主持人陳誠哲神態(tài)端莊地宣布道："現(xiàn)在"開卷是否有益"辯論會開始。在這次辯論中，讓我們以理服人，公平競爭。"主持人剛說完話，李羽嘉點評員就先讓同桌互相交流，頓時，教室里像炸開了鍋一樣，激烈地討論了起來。以下是陳科寫的《開卷是否有益辯論會》范文；

好開卷是否有益辯論會作文600字概況

• 作者：陳科
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2020年12月29日 15時40分

小學(xué)五年級議論文作文600字   陳科   海北州 小學(xué)五年級學(xué)生（2）班

教室里彌漫著一股緊張而凝重的氣氛，因為我們班馬上要舉行一場關(guān)于"開卷是否有益"的辯論會。

首先是主持人陳誠哲神態(tài)端莊地宣布道："現(xiàn)在"開卷是否有益"辯論會開始!在這次辯論中，讓我們以理服人，公平競爭。"主持人剛說完話，李羽嘉點評員就先讓同桌互相交流，頓時，教室里像炸開了鍋一樣，激烈地討論了起來。過了幾分鐘，激烈的辯論會開始了。正方喬正同學(xué)首先站起來，鄭重地說道："讀書是有好處的，對我們而言，它是生活中不可缺少的精神食糧，他既能豐富我們的知識，也是一把開啟成功之門的金鑰匙!"聽了他的話，我絞盡腦汁，該怎么反駁他呢?終于想出來了，

我站起來，反駁了喬正的觀點，并且提出了自己的看法。我這一說，讓正方同學(xué)習(xí)楞了片刻。我暗暗自喜，覺得我們反方一定能戰(zhàn)勝正方了，可事情并沒我想象的那么簡單，正方選手張子輝起立說到："讀書終歸是有益的，雖然我們有時也會看些內(nèi)容不健康的書籍，但是，我們是有辨別是非的能力的!"我剛要站起來反駁，我們反方選手劉一鳴搶先說道："如果有些同學(xué)看了之后念念不忘，忽視了學(xué)習(xí)怎么辦呢?不管是多么好的書，總有一些知識是不好的!所以我方還是認為開卷未必有益!"比賽到了白熱化的程度，正方和反方也請出了主要辯手，進行了"規(guī)模宏大"的PK。

辯論越來越激烈，發(fā)言的同學(xué)越來越多，可是時間不等人，下課鈴響了，田老師發(fā)言了。

"今天的辯論會到此結(jié)束，下面我來做個總結(jié)。今天的辯論會非常激烈，也非常精彩，總之開卷是否有益，完全掌握在自己手中!"

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 陳科   時間：2020-12-29 15:40